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      曲靖公辦的五年制大專學校

      日期:2022-07-10 22:48:29     瀏覽:102    來源:云南選校網(wǎng)
      核心提示:申明:此資訊/文章/課程來自網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載,僅作資訊服務,以供有需要的學員和家長瀏覽,具體事宜和詳情可咨詢,不代表是發(fā)布者觀點及不負有*終解釋責任,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系本站。

      每一個人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一條成功之路,都是充滿坎坷的,只有那些堅信自己目標,不斷努力、不斷奮斗的人,才能取得*終的成功。但有一點我始終堅信,那就是,當你能把自己感動得哭了的時候,你就成功了!



      辦學特色:

      1、*辦學,以培養(yǎng)高級技工為主。

      2、校企聯(lián)合,采取"訂單式"委培的辦法,為學生提供良好的就業(yè)*。

      3、實訓課時與理論課時的比例為2:1。先進的硬件設施和充足的實訓課時為培養(yǎng)學生的操作技能奠定了堅實的基礎。

      4、高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)率高達98%以上,且絕大多數(shù)學生在省內(nèi)大中型*企業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。

      5、以市場需求為導向,緊扣社會需求的緊缺專業(yè),以學生實現(xiàn)就業(yè)、考入高校為*終目的。

      6、實行"雙證"制度,便利學生就業(yè),學生持多種證書(畢業(yè)證書、*證書、特種作業(yè)操作證和計算機高新技術等級證)畢業(yè),為學生順利實現(xiàn)就業(yè)奠定了堅實的基礎。

      7、凡進入我校就讀的學生,皆有參加選拔到日本、新加坡等國研修就業(yè)的機會。

      8、學校與昆明理工*、云南師范*聯(lián)合開設自考專科班(*起點、三年制),和設立昆明理工*曲靖函授站,學生可在校就讀專、本科,取得昆明理工*和云南師范*頒發(fā)的文憑。另根據(jù)新規(guī),我校畢業(yè)生還可參加文化加技能形式的*高考,升入專、本科職業(yè)院校學習深造。

      9、凡思想品德好,取得"相關證書(畢業(yè)證書、*證書及特種作業(yè)操作證)"且身體健康的畢業(yè)生,學校免費為每位學生提供二至三次的就業(yè)選擇機會,以確保學生*終能實現(xiàn)就業(yè)。



      曲靖技師*(中級工/高級工)招生專業(yè):

      機床切削加工(車工)、數(shù)控加工(數(shù)控車工)、數(shù)控加工(數(shù)控銑工)、機械設備維修、機械設備裝配與自動控制、焊接加工、電氣自動化設備安裝與維修、工業(yè)機器人應用與維護、電子技術應用、電梯工程技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用、計算機應用與維修(藝術傳媒方向)、計算機應用與維修計算機游戲制作、汽車維修、汽車鈑金與涂裝、鐵路客運服務、新能源汽車檢測與雄修、烹飪(中式烹調(diào))、飯店(酒店)服務、美容美發(fā)與造型(美發(fā))、美容美發(fā)與造型(美容)、物業(yè)管理、家政服務、護理(康復、醫(yī)美、保育)、茶藝、旅游服務與管理、休閑服務與管理、市場營銷、商務文秘、電子商務、行政管理(輔警方向)、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、輸配電線路施工運行與檢修、化工工藝、化工分析與檢驗、消防工程技術(消防員方向)、服裝制作與營銷、幼兒教育.



      教師隊伍建設:

       1、按照人力資源和社會*部《關于印發(fā)技工院校設置標準(試行)的通知》(*發(fā)[2012]8號)關于技師*應擁有一支與辦學規(guī)模、專業(yè)設置和培養(yǎng)層次相適應的專兼職教師隊伍

       2、學制教育師生比不低于1:18的設置標準要求,逐步建設一支師德高尚、教育觀念先進、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、掌握現(xiàn)代化教育教學技術和具有較強的教科研能力、實踐能力的與現(xiàn)代職業(yè)教育課程體系改革相適應的專兼職教師隊伍。

       3、力爭2023年前每個主干專業(yè)都配備有3-5*德高尚、專業(yè)理論水平高、專業(yè)技能強的高級講師、學術帶頭人。

      4、聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)高技能人才和工程技術人員擔任兼職專業(yè)課教師和生產(chǎn)實習指導教師。


      申明:此資訊/文章/課程來自網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載,僅作資訊服務,以供有需要的學員和家長瀏覽,具體事宜和詳情可咨詢,不代表是發(fā)布者觀點及不負有*終解釋責任,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系本站。

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