有針對性地培養學生在人際交往的不同場合運用口才的技巧,使之具有適應現代社會發展所需要的各種言語能力。其具體內容的安排,表現為理論模塊、技能模塊以及能力模塊結構,充分體現出實踐性課程的教學目標要求——"口才為實用、口才展素質"的理念;教材內容注重思維訓練和素質培養,以堅定自信、自強不息、堅韌不拔的心理品質的培養和良好的職業道德和正確的世界觀、價值觀和審美觀的培養作為素質教育的目標。

【口才前線】獨創神奇魔法教學,顛覆目前市面上傳統的口才培訓方法,實行戶外實戰教學,包括公交車上、景區、公園、廣場等實戰,面對上萬陌生觀眾演練.讓您得到真正的提升和突破。效果立竿見影,無效全額退費。

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怎么說話讓人聽得舒服,不要附和別人的自嘲,許多人喜歡嘲笑自己,這是謙虛的表現,但是當別人自我嘲笑的時候,你一定不能附和。例如,如果有人說"我太胖了",你不能說"是的,你太胖,但你還吃這么多",這讓別人很尷尬,心里不舒服,人們會認為你在嘲諷他,不想與你有更多的交流,也許一個合作的機會就這樣沒有了。