選擇讀一所中專,學一門技術已經成了一種趨勢,事實上,目前的技術人才比那些坐在辦公室里的更有競爭力。由此,長沙科技工程學校老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。 長沙職校:長沙科技工程學校教學質量

長沙科技工程學校創辦于1981年3月,是長沙市教育局主管的民辦全日制中等職業學校。

引導語

職高和普高的區別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業高中全稱職業高級中學或者高級職業中學,一般招收*畢業生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數學、英語、專業課。專業課如如幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。

管理優勢
我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領導直接的一對一聯班。老師會把心思花在每個學生的身上,關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

就業率
學校拓展更寬廣的就業路徑,與多家單位建立了穩定的校企合作關系,形成了以長沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業網絡,畢業生就業率達98%以上。校企聯合定向就業,為學生提供更寬廣的發展平臺。

專業設置         方向

1、運動訓練:國防預備役、輔警;

2、旅游服務與管理:形象設計、高鐵服務與管理、空中乘務、酒店管理、烹飪;

3、汽車運用與維修:新能源汽車檢測與維修、汽車診斷與維修、汽車電子技術、4S營銷與售后管理;

4、計算機應用:5G、平面設計、電子商務、新媒體運營、高端軟件開發、室內設計、動漫與游戲制作;

5、會計:會計電算化、企業財務管理;

6、商務英語:商務貿易;

7、機械加工技術:機器人應用與維護;

中專生就業有哪些優勢? 
1.中等職業學生受到青睞:主要原因是中等職業畢業生具有很大的可塑性,沒有深入地參與*,具有較強的職業素養,并且可以隨時將其專業應用到實踐中  
2.中等職業學生就業渠道很多:目前,為了適應就業形勢的市場化,中等職業教育機構正在努力實現靈活多樣的辦學模式,培養學生實現多元化的能力。培養學生一專多能的素質,從而為學生畢業后的多種就業渠道提供幫助。  
3.職業學生有更多機會接受高等教育和創業:*的職業畢業生應有廣闊而順利的出路。除就業外,他們還可以參加普通高考,成人高考并進入*深造,還可以參加中等職業教育的特殊促進。高職院校設置的" 3+專業證書"高考將進入高等職業技術學校。

報考所需資料
學生報名需帶上自己本人身份證或者或者*本原件、*本首頁或戶主頁復印件。