長沙博雅衛生中等專業學校有哪些專業

長沙博雅衛生中等專業學校創辦于1995年,是經湖南省教育廳審核批準,教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性中等職業學校,是*婦幼保健協會婦幼健康職業(崗位)湖南培訓基地、*緊急救援協會湖南培訓基地、湖南省衛生健康委員會培訓中心直屬教學基地。

湖南五年制大專及中專,招生報名咨詢

學校位于長沙星沙*級經濟開發區湘龍路28號,占地面積150畝,建筑面積近10萬平方米,擁有教學樓、圖書館、實驗綜合樓、標準田徑場、籃球場、足球場和游泳館等*的場館和現代化的教學設施; 擁有標準的學生公寓、食堂等生活設施;有較完善的基礎醫學實驗中心、臨床技能實訓中心和公共服務體系;圖書館館藏紙質圖書總量10萬余冊,另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網絡系統,能為學生成長提供良好的生活和學習環境。

學校領導班子育人理念先進、治學嚴謹、醫學教育經驗豐富、深諳醫療衛生國情,是一個團結務實 開拓創新的集體。

學校設置了護理、跨境電子商務(健康服務)、計算機科學與應用(醫學信息管理)、藥品食品檢驗、幼兒保育、網絡信息安全(商用密碼應用安全與評估方向)共六個專業,全日制在校生1400余人;舉辦有大專、本科層次的高等非學歷教育、醫學繼續教育和衛生健康類職業技能培訓, 年培訓人數達3000以上。自辦學以來累計培養了上萬名實用型、技能型專業技術人才,畢業生就業率達95%,就業穩定率達90%。學校始終貫徹"德、智、體、美、勞全面發展"的教育方針,秉承"為學生創造良好成長環境、為家庭培養溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫護英才"的辦學宗旨; 堅持"嚴謹治校、質量興校"的辦學原則;致力于學生綜合素質的培養,注重奠定專業思想,牢固專業知識和技能。嚴格的學生管理、過硬的教學質量、負責的就業推薦,得到了社會各屆和家長的贊譽;多次獲得省市教育行政*授予的"*民辦學校""依法辦學、誠信辦校"的榮譽稱號。近5年長沙市教育局對民辦學校年度評估的結果均為"*學校"。

學校師資隊伍共計200余人,其中專業教師隊伍以*級重點*、高職院校、三甲醫院骨干教師為主體,他們在專業領域的臨床、教學、科研的*優勢,可確保學生的知識與技能科學、先進、系統、合理,具有職業發展所需的知識儲備;學校與省內高等院校、衛生健康行業、學會和各 級醫療機構聯系緊密,為學生提供良好的實習場地,升學和就業渠道暢通。

學校堅持面向市場需求辦學,以護理專業為中心,圍繞衛生健康職業人才培養開展育人工作, 辦學過程透明,著力校園環境的重要性和育人的整體性,旨在把學校發展成促進師生健康和幸福的大家庭。 為探討護理專業中職學生的職業定位和發展方向問題,聯合省內龍頭院校開展了長達10年的護理人才中 高本貫通培養的探討和研究,形成了較為成熟的培養方案,按*本科教學標準要求培養中職起點學生。

學校充分發揮機制的優勢和活力,整合湖南優質醫學教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫療衛生事業培養實用型專業人才"上辦特色、創品牌;為湖南經濟社會發展提供具備職業潛能的專 門人才,有效實現更高水平的全民健康需求。

護理專業

護理學是自然科學、社會科學、人文科學等多*相互滲透的一門綜合性應用*。現代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包含健康促進、疾病預防和疾病后健康恢復等,是其它現代技術不可替代的。目前全球急需具備多元文化底蘊、系統醫學知識、嫻熟專業技能、豐富臨床經驗和厚重職業潛能的高素質護理專業人才。

學校根據*政策,助力學生完成高等職業教育(大專或本科)升學(與健康和教育相關的8個大類40個專業方向可供學生選擇);畢業后可在國內外各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心、養老機構和衛生防疫機構等單位就業,有效體現個人價值,實現人生夢想。

跨境電子商務(健康服務方向)

跨境電子商務(健康服務方向)專業是學校校企合作定向委托培養的特色專業,新生入校即與企業方簽訂委托培養協議,合格畢業生企業方負責就業安置。旨在培養與跨境電子商務產業發展要求相適應的,具有扎實的外國語言能力、基礎醫學和公共衛生學知識,適應跨境電子商務健康服務產業發展創新創業所需要的高素質技術應用型人才。實施中、高職貫通人才培養方案,實現升學、就業、創業一體化。

學校根據*政策,助力學生完成高等職業教育(大專或本科)升學(財經商貿類各專業方向均可供學生選擇);畢業后主要在健康服務業的醫療保健和康復等領域的跨境電商企業和涉外服務企業從事跨境電商國際市場推廣、國際市場采購、跨境電子商務平臺運營與管理等工作。

計算機應用(VR虛擬現實方向)
VR 是 Virtual Reality 的簡拼,即虛擬現實,20 世紀 60 年代初*被提出,指借助計算機系統及傳感器技術 生成一個三維環境,創造出一種嶄新的人機交互狀態,通過調動用戶所有的感官(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等),帶來更加真實的、身臨其境的體驗。廣泛應用于游戲、新聞媒體、社交、體育與比賽、電影、演唱會、教育、電商、醫學、城市規劃、房地產等。本專業是學校校企合作定向委托培養的特色專業,新生入校即與企業方簽訂委托培養協議,合格畢業生企業方負責就業安置。

近年來,我國出臺很多政策支持國內vr的發展。前不久,工業和信息化部電子信息司副司長吳勝武曾表示,我國vr關鍵技術不斷突破,市場規模持續擴大。預計到2021年,我國vr市場規模將達到544.5億元。工信部將支持vr制造業創新中心籌備建設,促進產業鏈關鍵環節提升,推動vr技術在制造、教育、文化等領域應用。Vr未來5年將實現超高速增長,爆發近在咫尺。vr虛擬現實業務形態豐富,產業潛力大、社會效益強,以虛擬現實為代表的新一輪科技和產業革命蓄勢待發,虛擬經濟與實體經濟的結合,將給人們生產方式和生活方式帶來革命性變化。

計算機應用(XUI設計方向)

即User Interface(用戶界面)的簡稱。泛指用戶的操作界面,UI設計主要指界面的樣式,美觀程度。而使用上,對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計則是同樣重要的另一個門道。好的UI不僅是讓軟件變得有個性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由,充分體現軟件的定位和特點。本專業是學校校企合作定向委托培養的特色專業,新生入校即與企業方簽訂委托培養協議,合格畢業生企業方負責就業安置。

2020年應屆生求職正持續升溫,隨著經濟結構轉型和"互聯網+"時代的到來,互聯網逐步成為"基礎設施"。在第三季度全行業企業人才需求排名中,互聯網行業排名*,企業人才需求占比達34.05%,平均年薪為25.55萬元。優質人才在互聯網行業中供不應求,普遍年薪達到15~20萬。一些互聯網企業為了爭奪人才,年薪達到數十萬元的職位比比皆是。抓住機遇掌握互聯網熱門核心技能,融入互聯網浪潮,未來發展前景將不可估量。