南昌國際高中語文課程培訓機構哪家好，量變引起質變，南昌國際高中中所講的就讀國際高中有哪些優勢，國際高中a-level課程如何，國際高中與普高課程設置一樣嗎，國際學校的教學方式是怎樣的，國際高*試難不難，國際高中管理是否嚴格就是量，會深刻影響我們的質。

1.就讀國際高中有哪些優勢

就讀國際高中有哪些優勢，優勢一可以作為出國留學的過渡，為出國做準備：對于一些適應能力較弱的學生，直接出國適應會比較慢。國際高中提前學習國際課程，為留學做好鋪墊。優勢二加強語言學習和鍛煉：國際學校的環境是英語環境。無論是課堂學習還是課后交流，都需要英語來應對，讓留學后盡快適應環境。

2.國際高中a-level課程如何

A-Level課程也叫英國高中課程，是英國學生的*入學考試課程。其選課方向有文科和理科，商科和經濟等70門左右課程，必修3-4門。學制一般是4年，9-10年級學生學習IGCSE課程，11-12年級學生參加3~4門A-level課程，*一年選擇3門比較優秀的課程。A-Level強調專業知識和應用，為以后的職業選擇奠定基礎，每門科目獨立考試，考試靈活。非常適合物理化學等部分*的學生，同時比較適合研究型人格。

3.國際高中與普高課程設置一樣嗎

普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學生只需要一步一步地學習就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學生可以根據自己的優勢、興趣和未來的發展方向自由選擇所學的課程。首先，國際高中的課程允許學生選擇課程。學生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計分制，一分就能看出差距，也可能因為一分的差距而失去一些機會。但是，國際高中是分年級的，學生可以在哪個級別學習哪個級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外*標準化考試的機會，不會出現偏題或怪題，但高考一年只有一次機會，是篩選式考試，難度會相應增加。

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4.國際學校的教學方式是怎樣的

在課程方面，我國將國內基礎教育階段的學校分為國內課程學校和國際課程學校。除了課程不同外，在教學方法上也沒有太大區別。國際學校的教學方式一般采用雙語教學或純英語教學和小班制。國際學校的每個班級都配備了中外教師，學生少，教師多，便于管理和學習的一對一指導。每個學生都能得到老師的關注，學生更自信，溝通能力也更好，解決問題的思維能力更強。小班制讓教師觀察和引導每個學生的興趣和特長，制定更適合學生的學習計劃和高等教育目標，更有利于培養高素質人才。學生不僅掌握傳統文化，而且具有國際化的發展視野。

5.國際高*試難不難

國際高*試難不難？難度是肯定的。國際高中大多考三個內容：英語筆試、數學筆試、英語面試，尤其是英語模塊。 國際高中的要求比系統的要高，考試的難度往往和高考不相上下。每所學校都有不同的側重點。 AP國際學校和WLSA的英語考試更接近托福模式，A-Level國際學校更接近雅思模式。

6.國際高中管理是否嚴格

國際高中在學生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學生提供更多的空間和時間來發展他們的個性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對于學生來說，一個有自由選擇的權利和自我的鍛煉，但自制力差的學生可能會馬虎，得不償失。 后者讓學生形成習慣性的學習方法，基礎知識會發揮得更牢固。 但同時，這種學校學生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學習，國際學校還有很多課外實踐活動和社團。 學校要求學生同時參加不超過兩個社團活動，因為學校希望學生的課外活動持久有效，通過課外活動培養他們的應變能力，并強迫學生花一小時進行體育鍛煉 每天。 另外，對于學習態度差，累計遲到、早退、曠工超過一定限度的學生，堅決勸退。

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