南昌自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校，身邊的朋友都在說南昌感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練好，那么好在哪里呢？下面哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練都有哪些器材，感統(tǒng)訓(xùn)練爬行有哪些好處，輕度感統(tǒng)失調(diào)怎么糾正，感統(tǒng)失調(diào)有什么樣的表現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練對幼兒有什么作用是對其好的一個分析。
1.哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練
兒童感統(tǒng)失調(diào)有很多方面影響，有以下癥狀的兒童可能是由感覺統(tǒng)合失調(diào)引起的，需要對孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練。癥狀一：不愛看書，丟三落四，記憶力差。癥狀二：容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三：反應(yīng)遲鈍、動作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四：方向感差，動作協(xié)調(diào)性差，走路時容易跌倒，精細動作能力差。癥狀五：煩躁注意力不集中。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練都有哪些器材
根據(jù)寶寶的實際情況選擇不同的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法，使用的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材也不同，主要有以下訓(xùn)練器材：按摩球、波波池、平衡觸覺板、圓筒和平衡踩踏車，以及按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋和袋鼠袋，還有圓形滑車、羊角球、跳床、獨腳椅、大陀螺和腳步器等。
3.感統(tǒng)訓(xùn)練爬行有哪些好處
感覺訓(xùn)練爬行有什么好處呢？一般的爬行動作對孩子來說是不可替代的，對孩子內(nèi)耳前庭和平衡能力的貢獻是有目共睹的。相關(guān)科學(xué)研究結(jié)果表明，與多爬的孩子相比，過早使用學(xué)步車、很少練習(xí)爬行的孩子可能會出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)、注意力不集中的問題。病情嚴(yán)重的兒童甚至可能出現(xiàn)感覺統(tǒng)合障礙，并伴有視聽、視覺運動和聽覺運動障礙的癥狀。爬行不僅可以加強孩子大腦中各種神經(jīng)元的連接，有效刺激孩子的大腦語言中樞，而且非常有利于孩子以后的語言學(xué)習(xí)。在爬行的過程中，孩子很容易消耗體內(nèi)的熱量，也可能會進行體力活動，可以有效減少皮下脂肪的堆積。
南昌自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校4.輕度感統(tǒng)失調(diào)怎么糾正
如果家長發(fā)現(xiàn)自家的孩子有輕微的感統(tǒng)失調(diào)，那么就要重視了不要覺得無所謂，抱著長大就好了這種心態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)之后就要做出行動，可以上網(wǎng)咨詢專家和醫(yī)生應(yīng)該怎么樣在生活中去訓(xùn)練孩子，家長也應(yīng)該對這方面的知識有一定的了解。
5.感統(tǒng)失調(diào)有什么樣的表現(xiàn)
感覺統(tǒng)合障礙主要表現(xiàn)為： 前庭功能障礙：表現(xiàn)為易怒、注意力不集中、易與他人發(fā)生沖突、挑剔且難以與他人分享玩具或食物。 視力差：表現(xiàn)為不能流利閱讀、經(jīng)常閱讀時跳字或跳行、左右顛倒、經(jīng)常遺漏或錯別字等。 總是忘記別人說什么或要表達的重點。 本體感覺障礙：表現(xiàn)為不能拿在手中的東西老是掉下來，或?qū)ν侠陀昧ζ茐奈矬w缺乏信心。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練對幼兒有什么作用
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對幼兒的影響是非常大的，人體的組成就像一臺復(fù)雜的機器，手眼四肢以及身體各個部位的動作都需要大腦進行分析處理，然后做出相應(yīng)的反應(yīng)。這種能力被稱為“感覺統(tǒng)合”。一旦感覺統(tǒng)合失衡，身體的一個或多個部位感知異常，大腦就無法做出正確的指令，自然身體也無法及時做出正確的反應(yīng)。在日常生活中，孩子會表現(xiàn)出注意力不集中、學(xué)習(xí)跟不上、接受指令差； 而通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是糾正和改善感覺統(tǒng)合障礙最有效的方法。
有的伙伴可能看到這里哪些兒童需要做感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練都有哪些器材，感統(tǒng)訓(xùn)練爬行有哪些好處，輕度感統(tǒng)失調(diào)怎么糾正，感統(tǒng)失調(diào)有什么樣的表現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練對幼兒有什么作用，就會想我是不是也需要向文中所說那也提升一下自己，畢竟光看不練也是假把式。南昌自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
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