【新學高考介紹】:

新學高考只專注高考應屆輔導和高考復讀輔導,

新學高考有*的教師隊伍,都是擁有多年高三教學經驗的教師骨干

新學高考有嚴格的管理模式,所有老師嚴格把控學生的學習進度,傾心打造魅力課堂

3.新學高考有獨立開發的思維學習法,TLE高考應試學習系統,幫助學生整理知識體系,理清知識間的聯系,使學生可以靈活運用知識點,學會獨立思考。

【新學高考復讀班教學計劃】

1、學校*老師根據學生情況量身定制學習輔導方案。

2、以學生為核心,保證方案的有效實施

3、班主任老師全天候監督學生日常練習、測試。

4、通過每次考試的分析,適當調整教學方案,使學生不再遺漏知識點。5、每天定時給家長反饋學生在校的學習情況。

7、考前心態框式,告別緊張焦慮的情緒,抱著良好的心態參加高考。

【新學高考高三復讀個性化班型】

一對一VIP:上課時間靈活,根據學生和老師的時間來制定課程安排,針對性強,迅速提高學習成績(1對1)

精品小班:學費親民,課堂氛圍活躍,同學之間取長補短,做到共同進步。(5人以內)

培優中班:濃厚的學習氛圍,使學生學習效率更大化,成績有效提升更多(9人以內)

【適合復讀的高三學生】

1.基礎薄弱分數低迷者

2.非**不上者

3.心理承受力強

昌都高考復讀中心收費多少錢

比較:比較就是要弄清矛盾各自的特殊性。例如漢語"建造",英文有"build, set up, put up",是否隨便可換用呢﹖不行的。如果用于"建造房屋",這三個詞可以通用。如果"建造水電站",要用"set up",不宜用"put up "。如果"建造公路",只能用"build"。又如動詞非謂語形式中動名詞和現在分詞都是動詞+ingo都可放在be動詞之后。復習時用典型例句進行分析、比較。例如: heis teaching english,這里的teaching是現在分詞,構成進行時態o his job is teaching english.此句中teaching是動名詞,構成系表結構。又如,現在分詞和過去分詞都可作表語,但有區別。人作主語時,用過去分詞作表語。物作主語時﹐用現在分詞作表語。例如:l am interested in English. The story is very interesting.

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