南京報考高際，很多人對南京國際高中不是很了解，今天通過這個機會來給大家講一下，國際AP和IB課程，IB課程含金量高，IB有何優勢，國際高中管理是否嚴格，國際學校入學怎么備考，國際高中出國規劃對比，國際高中與普高課程設置一樣嗎，國際藝術高中好進嗎，國際學校IB課程適合哪些人。
1.國際AP和IB課程
AP或者IB課程是一個加分項。如果你想要去美國留學，那么提供幾門4-5分的AP課程成績，都是你將來取得錄取通知書的敲門磚。或者讀IB課程的你，課程的成績不錯拿到證書，這些都可以說明你所研讀的課程難度要注意的一點是IB課程不能自學。需要就讀學校在教學設置中開設此類課程才可以學習，如果你所選的高中沒有開設IB課程，那么你是無法取得IB課程成績的。
2.IB課程含金量高
IB課程在所有國際課程中，家長往往聽說，IB課程最難、含金量*，但它到底是什么，有哪些要求，家長卻很難有一個追根溯源的了解。面對如此普遍的困擾，外灘君策劃了這輯報告，記者釆訪IB官方組織的*區負責人。老師和行業工作者，從7個方面對IB課程做了一次徹底的調查與解讀。
3.IB有何優勢
前IBO課程研發經理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學校和老師的實際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學與培養目標是受其嚴格的課程設置與評價方式支撐的。
南京報考高際4.國際高中管理是否嚴格
國際高中在學生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學生提供更多的空間和時間來發展他們的個性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對于學生來說，一個有自由選擇的權利和自我的鍛煉，但自制力差的學生可能會馬虎，得不償失。 后者讓學生形成習慣性的學習方法，基礎知識會發揮得更牢固。 但同時，這種學校學生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學習，國際學校還有很多課外實踐活動和社團。 學校要求學生同時參加不超過兩個社團活動，因為學校希望學生的課外活動持久有效，通過課外活動培養他們的應變能力，并強迫學生花一小時進行體育鍛煉 每天。 另外，對于學習態度差，累計遲到、早退、曠工超過一定限度的學生，堅決勸退。
5.國際學校入學怎么備考
入學考試多為：英語、數學、漢語。 會參考以前學校的老師推薦信和成績單。 高考的要求會更高，英語水平一定要達標，因為一般的試卷都會是英文試卷。 比如要求的詞匯量在5000-6000以上，或者托福成績在75以上，雅思成績在5.5以上。 其次，面試的難度也會大大提高。 會有多種形式的面試。 除了口語能力，還要通過考試，適應能力也需要鍛煉。 同時，大部分國際學校都會要求家長進行面談，同時也需要對學生的家庭進行評估。 為了順利通過國際高中入學考試，你可以找一個專業的入學考試準備班，花時間提高你的英語閱讀和寫作能力。
6.國際高中出國規劃對比
*是海外留學最重要的就是資源，如果讀普高的話，出國留學到時候又要重新認識新的朋友，前期會自閉；第二是提前適應海外教育的模式，在高強度的英文環境下學習，在讀*的時候就不會那么吃力；第三是上普高在出國有利有弊，利是基礎明顯要優于國際學校的學生，但是會很累，因為要一邊準備雅思、國際考試、學習國外的課程，一邊又要準備高考，學習國內課程；第四是學校資源，國際學校的資源很明顯，都是國際性的資源，會經常組織各種活動開拓學生的國際視野，國內大部分普高可能在教室里一坐就是一天。
7.國際高中與普高課程設置一樣嗎
普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學生只需要一步一步地學習就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學生可以根據自己的優勢、興趣和未來的發展方向自由選擇所學的課程。首先，國際高中的課程允許學生選擇課程。學生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計分制，一分就能看出差距，也可能因為一分的差距而失去一些機會。但是，國際高中是分年級的，學生可以在哪個級別學習哪個級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外*標準化考試的機會，不會出現偏題或怪題，但高考一年只有一次機會，是篩選式考試，難度會相應增加。
8.國際藝術高中好進嗎
國際藝術高中一般需要參加入學考試才能被錄取。國際藝術高中的專業考試包括觀察、繪畫和創作。專業面試方面，評估候選人在表達個人觀點和觀點時的邏輯推理能力，由專業老師現場進行一對一面試。英語方面，被高一錄取的考生，如雅思總分4.5或托福40，可申請英語*入學。國際藝術高中課程與*無縫對接，學生可以近距離體驗藝術產業的一流資源。國際藝術可以結合學生自身特點和成長背景，從學生的學習能力發展和綜合能力發展兩個方面進行個性化規劃和指導，*限度地發揮學生的潛力，實現每個學生的個性化發展。
9.國際學校IB課程適合哪些人
隨著國內學生出國留學需求的多樣化，國際學校從國外引進的課程越來越多，但*的三門課程是A-Level、AP、IB，因為這三門國際課程的認可度很高。可以申請許多*留學。IB課程適合3至19歲的學生，從幼兒園到*預科課程。IB課程是自成體系的，不以世界上任何課程體系為基礎。IB課程更適合自控力強、能吃苦、愛表達、領導力強、對時間管理能力要求高的學生。挑戰很高，挑戰很大。
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