防城港  針灸推拿招生簡章楊老師電話微信同步:一八二四四七七二二五八

針灸的好處與作用:

1、 疏通經絡 疏通經絡是針灸治病主要、直接的作用。針灸通過疏通經絡、調理氣血,從而排除致病因素,治愈疾病。同時針灸具有良好的鎮痛作用。

2、 扶正祛邪 增強人體對疾病的抵抗力和對體內體外環境的適應力,祛逐致病因素是針灸治病的根本法則和手段。

3、 調和陰陽 促進人體氣血充足,精力充沛,五臟安康是針灸治病的終目的

為什么開始學針灸要找院校老師學習!首先院校老師專業指導穴位位置用途專業,讓你快速找準穴位下針。其次院校老師有非常豐富的教學經驗,讓每一位學員快速記住穴位而不是死記硬背。再次院校老師有豐富的臨床經驗,理論實際操作相結合的教學模式多種快速方法解決病癥。專業老師帶領之下會少走很多彎路,不怕學不會。

我介紹一下為什么中醫針灸培訓課程為什么要這么去安排,首先中醫基礎是特別重要。辯證你辯不好。肯定會全部搞亂。后面的怎么進針讓患者沒有痛感。再次根據病癥的解決把所學的東西運用上來。

針灸療法的特點是治病不靠吃藥,只是在病人身體的一定部位用針刺入,達到刺瀲神經并引起,或用火的溫熱刺激燒灼局部,以達到治病的目的。前一種稱作針法,后一種稱作灸法,統稱針灸療法。

針灸療法在臨床上,按中醫的診療方法診斷出病因,找出疾病的關鍵,辨別疾病的性質。然后進行相應的配穴處方,進行治療。以通經脈,調氣血,使陰陽歸于相對平衡,使臟腑功能趨于調和,從而達到防治疾病的目的。

針灸療法具有很多優點:

,有廣泛的適應癥,可用于內、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預防;

第二,治療疾病的效果比較迅速和顯著,特別是具有良好的興奮身體機能,提高抗病能力和鎮靜、鎮痛等作用;

第三,操作方法簡便易行;

第四,醫療費用經濟;

第五,沒有或極少副作用,基本安全可靠,又可以協同其他療法進行綜合治療。

這些也都是它始終受到人民群眾歡迎的原因。

教學內容:
1、講授十二經絡走向、分布,腧穴;
2、在中醫臨床中常見的解剖學應用;
3、講授中醫基礎理論:陰陽學說、五行學說、藏象、病因與病機。
4、講授中醫診斷學:八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

一、培訓方式:
1.傳統教學方法,授課老師手把手教授,一期不會下期免費學習,學會為止。
2.理論課實踐課相結合,靈活易懂,易于掌握。
3.學校學習側重臨床實踐,以提高學員的實際操作能力,學員畢業后可以獨立勝任各項工作。
4.傳授中醫特色針灸治療手法,使您的技術獨具特色,為您將來的事業打下堅固的基石。
5.小班式教學模式,讓每個學生都有與老師交流學習的時間,讓學生在短的時間內學習多的技能。
二、課程時間:延期多學免收費用,學會為止。
四、培訓對象:凡熱愛醫學技術事業的有志青年或年滿十六周的社會各類人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時提交相關證明復印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業證書:學習期滿,經考試合格,頒發證書,*通用。
七、食宿提供:免費提供住宿

針灸推拿*是我國傳統中醫學中一個重要分支,它的特色突出表現在理論體系相對獨立、完整。治療手段特色鮮明,臨床運用極為廣泛,并且在建國以后的發展中已經形成了完整的教育體系。尤其是在中醫藥國際傳播中,針灸學已經成為中醫藥國際化發展的排頭兵。隨著人民健康理念的轉變,針灸推拿療法在預防、保健領域里顯示出巨大的發展潛力,有著極大的社會需求[1]。針灸學不但療法獨特,而且療效顯著。尤其是近年來西方發達深受醫源性疾病和不斷上漲的醫藥費用負擔所困擾,對替代醫學的關注程度日益提高,針灸醫學也越來越受到國際主流醫學界的重視。在美國、英國、澳大利亞、日本等發達,針灸技術不斷被認可,并且不斷發展創新。近些年,在西方興起了以現代醫學理論如解剖學、生理學和病理學等為基礎,以刺痛點針灸療法為主要內容的醫學針灸學。目前,世界上已有47個和地區成立了90多個醫學針灸協會和針灸,醫學針灸成員達35 000個。其中美國醫學針灸協會1 300多個,英國醫學針灸協會成員達2 300多個