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1.語言康復有用嗎

語言障礙康復訓練的效果其實是相當不錯的。 醫生可以在游戲中通過與老師的交流，利用一些玩具或游戲來影響和引導語言交流。 二是引導正確的發音標準，讓語言在交際中進行鞏固練習，可能早期比較難，但效果會很明顯。

2.聽力康復訓練可以提高聽覺功能

人體器官的功能是長時間不用就會退步，聽障兒童也是如此。有目的的刺激聽障兒童的器官，建立刺激聯系， 它能激發聽障兒童認識聲音的存在和重要性，越來越習慣用聽覺來感知和認識周圍的事物，從而促進聽覺功能的發展。

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3.語言康復訓練-文字訓練

正常兒童的語言學習是建立在對語言的全面掌握之上的。以文字符號作為標識，是一種非常有效的學習方法。 它也可以用作語音的臨時替代品。 性格訓練適合：言語理解和表達遲緩的孩子； 語言理解能力好但表達困難的孩子； 由于上述兩個原因，患有構音障礙和語言清晰度低的兒童。

4.語言訓練的必要性

社會上越來越多的人也開始意識到，絕大多數聽障兒童可以依靠聽覺潛能學習口語， 然而，這些基于聽力補償或聽力重建的方法只能讓聽力受損的兒童獲得聽力，而他們能否學會使用聽力，進而達到理解和口語交流的能力，必須依靠有效的聽力和語言康復訓練。

5.語言康復訓練非常重要

在孩子語言的關鍵期，必須要接受及時、有針對性的培訓，在最短的時間內完成掌握一門語言所需的一切基本要素。 否則，將錯過關鍵時期。 即使很早就植入了人工耳蝸，如果沒有及時、有針對性的聽力和語言康復訓練，聲音和語言能力也很難達到預期的發展。

6.在家里可以做語言康復嗎

父母教孩子語言，如果是正常的孩子當然沒問題，但是耳朵不好的孩子從2歲開始學習語言。要通過強化和專業的手段讓孩子學習語言。 孩子需要能夠很好地與父母合作，父母需要有足夠的時間、耐心和足夠的專業技能。 滿足這些條件的可能性很小。 建議將孩子送到專業的語言培訓機構學習。

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