愷酷街舞教學介紹
一、愷酷街舞根據不同年齡階段制定相應的教研課程:
完整的教學體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學習-展示-鞏固的授課過程,根據每個學員的年齡、性格特征做出相應調整,無論你多大,怎樣的基礎來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!
二、根據學員情況制定相應的課程規劃:
為了讓學員學習更佳,入學前愷酷街舞會安排課,給孩子綜合孩子的協調性、節奏感、模仿性、體型、性格特點,根據情況安排合適的班級和合適的老師,學員的學習愷酷街舞會不斷跟蹤服務,不斷調整每個學員的學習規劃。
三、規范的街舞教學體系更注重學員的形體訓練:
很多家長擔心學習街舞會讓孩子駝背哈腰,個子長不高。愷酷街舞在課堂內容設置上專門增加的形體的教學,注重學員站姿、蹲姿、走姿的訓練。并且老師會以身作則,矯正學員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規的姿勢,讓學員骨骼、身形發育更健康。個字長不高和對膝蓋不好是一個誤區,跳舞本來就是促進骨骼發育的,舞蹈中的跳轉等動作都是促進骨骼發育的。
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一、
1、 自律能力
有人說藝術是浪漫的,舞蹈是隨心的自由創作,可是對于年幼的孩子來說,他們還不太會用自己的四肢去表達內心的情感,所以,舞蹈啟蒙教育階段,孩子需要一個輸入的過程。首先,進入舞蹈課堂要知道舞蹈課是怎么一回事,學規矩,守紀律,準時,從而讓孩子在有趣、有序又活潑的課堂中學會自律。當然,老師的引導特別重要,不能是一板一眼,要用愛的力量讓孩子學會自我要求,自我管理。人性的弱點是與生俱來的,自律能力不強,做任何事情都很難有個好的開始,在舞蹈課堂中孩子從小就能培養自律能力,這對他們以后的成長來說具有深遠意義!
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二、
1、踢后腿:雙手扶把桿小八字部站好,膝蓋都要繃直,頭抬起來平視前方。在踢后退的過程中,上半身保持不動,不要側身回頭,胯不能松,腳背和膝蓋都要繃直。
2、劈腿跳:是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.
3、大踢腿
4、下腰:年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。教師都要給學生以適當的幫助,保護她們,糾正下腰的姿態,告訴她們用力的部位和下腰的方法。
5、劈腿
6、小跳組合