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1.視聽感覺不良有哪些表現

視聽感覺不良有哪些表現，也就是視聽感差，體現在不愛看書，閱讀多字少字的，寫字順序顛倒。對別人的話聽見但不做反應，還很迷茫，經常忘記老師說了什么，忘記了布置的作業； 上課注意力不集中多動，不喜歡和別人說話，記憶力很差。平時父母打電話給他，都不在意，以為跟他沒關系。

2.2歲寶寶可以參加感統訓練嗎

2歲的寶寶也可以參加感覺統合訓練，建議多做觸覺練習，多給寶寶鍛煉的機會。另外*不要讓寶寶接觸電子產品。可以為寶寶準備彩色卡片，或者通過聽故事鍛煉寶寶。平時家長可以利用一些玩具設備來幫助寶寶調整前庭感覺，平衡神經系統的自動反應功能，促進語言神經組織的健全和前庭的平衡。如玩一玩滾圓筒、平衡腳踏車、滑滑梯等游戲。

3.感統訓練的發展形勢

感覺統合訓練是利用*的科學技術和多媒體技術，為孩子們開發出一套適合自身情況的虛擬康復訓練方案。這些節目豐富多彩，并借助科學的體育器材進行訓練。形式多樣能有效提高兒童的前庭感、皮膚觸覺和本體感覺，實現人腦與身體各項功能的聯系與協調，進一步促進兒童腦和身體的良好發育。隨著感覺統合訓練的出現，這些量身定做的治療為感覺統合障礙的孩子提供了矯正的機會，同時也解決了家長和老師對這些高智商和低成績孩子的擔憂。因此感覺統合訓練的發展形勢還是比較廣闊的。

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4.哪些是感統失調的情況

兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩定等情況。家長應該警惕兒童的情緒障礙，需要有針對性的訓練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合，然后控制身體做出準確反應的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應。

5.感統失調是怎么產生的

正常的小孩在玩耍的時候會獲得大腦的感覺刺激，有輕微的腦機能不全也就是感統失調的孩子，他的神經上無法接收玩耍時候的感覺，所以無法做出反應。對于這種小孩需要特殊的環境設計，然而在生活中并沒有這種特殊的環境。

6.感統失調要怎么改善

感統失調如果想改善*就是去專業的機構進行訓練，配合專業的人士的指導。感統訓練食欲時間性的*的時機就是在孩子十二歲之前，如果錯過了再想去糾正就難了。就算后期想去彌補效果也不是很好，所以建議個各位家長及早發現及時治療。

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