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1.有必要感統訓練嗎

情緒理論不是我們普遍認為的投機概念，而是國際公認的、有充分理論研究和實踐證明的。對于有感覺障礙的兒童，系統的訓練可以改善他們的感覺障礙，提高他們的基本能力，達到正常兒童應該具備的水平；對于沒有感覺障礙的兒童，訓練還可以進一步提高某些能力，如注意力集中、學習思維等。感官訓練應該主要在孩子的注意力上。注意力始終集中在為孩子量測聲音，培養孩子平衡溝通能力的定制課程上。溝通等能力讓孩子養成良好習慣。

2.感統訓練的佳年齡

感覺統合訓練的*年齡是12歲之前。三歲前是兒童感覺能力快速發展的時期。此時進行感覺統合訓練可以預防兒童感覺統合??失調。 6-12歲是感覺統合訓練的化妝期，因為這個時候孩子的很多思維和行為都已經固化了。

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3.感統訓練的認知

很多兒童在幼齡階段因為大腦學習依賴于身體感覺的輸入，如果身體和感覺的感統不能正確將信息反饋入大腦，反過來很影響孩子正確的認識和學習，特別是在13歲之前的少年兒童中表現尤為明顯，盡管兒童智力發育正常，但由于大腦和身體的協調，行為和習慣與正常兒童存在差異。這個時候家長就需要幫助正確的訓練改正，可以找專業的康復感統訓練機構。

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