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一是調整定位。中等職業教育是職業教育的起點而不是終點,推動中職學校多樣化發展,從單純"以就業為導向"轉變為"就業與升學并重",抓好符合職業教育特點的升學教育,在*學生技術技能培養質量的基礎上,加強文化基礎教育,擴大貫通培養規模,打開中職學生的成長空間,讓中職學生就業有能力、升學有優勢、發展有通道。
 
二是優化布局。通過撤銷、合并、轉型、托管、土地置換、集團辦學等措施,整合"空、小、散、弱"學校,優化中職教育的布局結構。
 
三是落實達標。會同相關*實施"中職學校辦學條件達標工程",全面核查中職學?；巨k學條件,實現2023年學校教學條件基本達標。
 
四是培育示范。會同相關*實施"優質中職學校和專業建設計劃",集中力量建成一批具有示范引領作用的優質中等職業學校和品牌專業,示范帶動中職教育質量總體提升。

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服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)



專業類別: 服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)
專業方向: 時裝設計與營銷方向
專業院系: 服裝藝術設計系
服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)專業簡介
專業名稱:服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養目標:本專業面向服裝企業,培養擁護黨的基本路線,適應服裝企業生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,具有服裝行業相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝設計、陳列、營銷等能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事服裝設計、陳列、營銷等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、時裝畫技法、服裝設計基礎、服裝產品設計、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝專賣店管理、服裝ERP管理軟件、服裝電子商務、網店設計與運營管理、服裝品牌設計與企劃、服裝市場營銷、服裝專業英語等主要課程。
主要實踐教學環節:本專業總體實踐教學體系,由課程實踐和社會實踐共同構建而成,目的是著重理解和掌握本專業所學知識和技能,提高學生實踐應用能力,并將專業核心課程與社會、企業的項目課題對接,為學生就業積累經驗。
就業方向:在服裝公司、服裝營銷公司、時尚媒體及與時尚相關的公司從事時裝設計師、設計師助理、陳列師、市場策劃及督導、時尚管理及銷售等工作。
專業成就:本專業自從2004年開辦以來,已經為社會培養各種服裝設計與銷售方面的專業技術人才達到1500多人。同時為企業及農村剩余勞動力轉崗進行技術培訓;為企業進行營銷管理、陳列設計、精益生產管理等新技術培訓;為社會開展服裝制作等實用技術培訓;依托**職業技能鑒定所開展湖南省服裝設計員、服裝設計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數600人次。




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師資力量
醫學檢驗技術專業本校及附屬醫院檢驗科專業教師19名(研究生學歷10人,本科學歷9人),其中醫學檢驗主任技師3人,醫學檢驗副主任技師、副教授7人,主管技師、講師8人,專職實驗教師1名,另有行業兼職醫學檢驗主任技師、教授、*5名,形成了一支學歷、職稱、年齡等結構合理、業務素質高的教學團隊。   
就業前景
*地處省會城市,地域優勢明顯,實訓、見習和實習有長沙市和湖南省其它眾多三級甲等醫院強有力的支撐,臨床帶教師資隊伍雄厚、經驗豐富,形成了醫學檢驗技術專業辦學與培養專門人材的明顯特色。醫學檢驗技術專業的這一得天獨厚的行業支持優勢,使學生質量和就業前景有充分的保證。