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1.語言障礙的改善

小編見過形形色色的各種語言障礙兒童和他們的家庭。有些家庭比較樂觀，對于孩子可以正常說話的未來充滿信心；但有些人卻相當消極，發現語言障礙后*時間不是帶著孩子去做檢查、矯正，而是先推卸責任，都不認為是自己的錯，甚至有些父母還會怪罪于孩子，認為是孩子自己導致了問題的發生。

2.什么是語言康復訓練

語言康復是指在失語、失聰后，對有語言障礙的人進行搶救性的、有針對性的康復措施，重點在于提高患者的聽覺功能和言語功能，進而形成語言能力。現在有很多的小朋友就有相關的語言障礙，這就需要語言康復訓練的介入，更好更快的解決語言法語遲緩的問題。

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3.語言康復訓練的方法有哪些

1、針對患者的聽、理解障礙的訓練，可以在桌子上放一些圖片，讓患者根據情況進行指令；2、發音器官的練習，適用于構音障礙和伴有構音障礙的失語癥患者，它的治療有呼吸和發音兩部分。3、構音部分的練習，治療師可以用棉簽或者壓舌板向患者指示正確的構音部位，讓患者對著鏡子模仿正確構音部位的發音；4、對于發音有困難的患者，首先進行單音刺激，讓患者聽清楚，并看清它的構音方法模仿發音；5、有的患者不能夠復述，我們進行復述訓練，一般是按照單音節到雙音節到短句到長句的順序進行訓練；

4.語言遲緩多久能追上同齡人

這個問題很難回答！ 不同原因、不同年齡、不同生長環境、個體差異等引起的語言發育遲緩，都會對恢復周期產生重大影響。 不同程度發育遲緩兒童的恢復速度從幾個月到一年左右不等。 如果孩子年紀小，學習能力強，配合度好，1-3個月等短時間內就會有快速的變化。 對于一些特殊原因造成的語言發育遲緩，這個時間很難確定，比如智力原因、小兒腦癱、自閉癥譜系等，通常需要一段時間的診斷訓練時間，即在特定的試訓中， 系統的評估和測試，尋找更科學、更嚴謹的康復方案，為孩子找到最合適的訓練方法。

5.語言發育遲緩矯正的佳時期

孩子的語言發育遲緩越早矯正越好，在兒童發育的早期，特別是3歲以前進行適當的干預訓練，對語言進行康復訓練、強化訓練，對改善語言發育遲緩癥狀很關鍵。如果錯過了*康復的時機，可能會對兒童的成長造成嚴重的后果。

6.不能放棄語言康復訓練

千萬不要放棄學習，不上幼兒園失去早教，但不能失去進入普通教育的機會，學習是未來發展的必須途徑，是打開生活窗口的方向。也是未來成長的保障，一個沒有文化、沒有知識的人是很難追求到幸福的。不要放棄語言訓練，不管孩子的問題有多么嚴重，也要保留較大的康復希望，父母是孩子的支柱，是孩子語言訓練的*的動力。

7.語言障礙的多嗎

幼兒在0-6歲期間的語言障礙發生率逐年上升，確實不得不防，相關數據顯示，近年來兒童構音障礙的發生率為4%~6%，根據*康復研究中心制定的構音障礙檢查法。發現很多學齡前的幼兒，存在不同原因引起的功能性構音障礙，使得很多寶寶普遍存在發音、語調、節奏等形式的語言障礙。

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