總有家長(zhǎng)反映孩子自控力差，沉迷手機(jī)，撒謊，厭學(xué)，下面是面對(duì)孩子和厭學(xué)的孩子如何溝通家長(zhǎng)該怎么辦的一些介紹。

1.怎么對(duì)付兒童厭學(xué)癥和學(xué)習(xí)溝通障礙?

辦法還是有的。這是“代溝”的表現(xiàn)。化解這種“代溝”主要是要靠雙方的理解與溝通。 一名學(xué)生由對(duì)上學(xué)的向往，到對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生厭倦情緒，短短的時(shí)間內(nèi)，孩子就會(huì)產(chǎn)生這樣大的心理落差，其原因是孩子某些要求沒(méi)能得到滿足。看似小事一件，但在只有五、六歲的孩子心里，就是一件天大的事情了，他們就會(huì)出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)狀況，需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，這就需要我們的家長(zhǎng)和老師多給以愛(ài)，幫他們度過(guò)這個(gè)難關(guān)。指導(dǎo)方法： 心理學(xué)研究表明，一個(gè)人如果長(zhǎng)期無(wú)成就感，就不可能對(duì)某一事物產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)也不例外。一個(gè)學(xué)生如果在學(xué)習(xí)中老是受到批評(píng)、指責(zé)，而很少受到表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)的話，那么他自己會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩和畏懼情緒。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)首先要了解孩子沒(méi)有感應(yīng)感的原因，是學(xué)習(xí)困難而造成的，還是家長(zhǎng)期望值過(guò)高造成的。如果是學(xué)習(xí)困難而使學(xué)生沒(méi)有成就感，家長(zhǎng)可作具體的輔導(dǎo)，甚至可請(qǐng)家教輔導(dǎo)，以提高學(xué)生成績(jī)。如果是家長(zhǎng)的過(guò)高期望值造成的厭學(xué)，就要立即降低對(duì)孩子的期望，讓孩子經(jīng)常有成功的體驗(yàn)。一旦學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生成就感，厭學(xué)的情緒自然就會(huì)消失。

2.老師您好請(qǐng)問(wèn)孩子厭學(xué)不愿與家長(zhǎng)溝通怎樣辦

解決問(wèn)題不外乎分析緣由找出問(wèn)題點(diǎn)然后將問(wèn)題解決，針對(duì)你的問(wèn)題就是孩子為何厭學(xué)，找出緣由，孩子不愿意跟您溝通一樣找出緣由為何不愿意溝通，這要找孩子的緣由一樣要檢討自己在溝通上是不是存在問(wèn)題，溝通是門藝術(shù)建議看看心理學(xué)方面的書籍可以有鑒戒的東西。首先你不要把自己擺在老子的地位溝通就要地位同等*以朋友的心態(tài)跟孩子溝通只有這樣才能讓孩子把心里話原意告知你請(qǐng)你跟他商量解決問(wèn)題。

以上就是關(guān)于怎么對(duì)付兒童厭學(xué)癥和學(xué)習(xí)溝通障礙?，老師您好請(qǐng)問(wèn)孩子厭學(xué)不愿與家長(zhǎng)溝通怎樣辦??的簡(jiǎn)單介紹希望對(duì)您和孩子有所幫助！