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      湖南計算機應用專業中專學校 怎么樣

      日期:2022-06-13 10:41:28     瀏覽:180    來源:職業中專
      核心提示:湖南計算機應用專業中專學校 怎么樣摘要:教育科研是運用科學的態度、科學的理論和方法研究教育現象,揭示教育規律的創造性活動。
      湖南計算機應用專業中專學校 怎么樣
      摘 要:教育科研是運用科學的態度、科學的理論和方法研究教育現象,揭示教育規律的創造性活動。它是教師總結教學經驗、思索教學方法、改善教學思路、促進教學效果的有效途徑。隨著近年來中職教育的快速發展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學校教育質量、提升學校辦學實力、增強學校競爭力、促進學校發展將產生重要的影響。本文結合自身工作實際,從中職教師教育科研現狀出發,淺談提升中職教師科研能力。 
      關鍵詞:中職 科研現狀 提高途徑 
      近年來,隨著*對中等職業教育的投入,中等職業教育得到了快速的發展。在這個大環境下,我校的招生規模逐年擴大,專業設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學質量越來越高。但是,教師的科研能力有待進一步提高,從學校發展的角度來看,要想從當前眾多的中職學校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學校教育教學發展的*生產力,是一所學校改革與發展的助推器。[

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      ’學校優勢‘學校教學設備先進,師資力量雄厚,大家都知道,不管是學校、醫院或是其他什么單位,公辦單位的環境設備遠不如民辦單位,當然這也是民辦學校收費為什么比公辦學校高的主要原因,同時,民辦學校為了保證教學質量對代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達相應指標,實施獎懲機制,這樣一來,學生的學習效率自然就提高不少
      *加強與國內外藝術類高校和團體的密切聯系和合作。隨著我國對外開放的不斷擴大,*走出國門,遠赴意大利、葡萄牙、突尼斯、約旦、科威特等*,與國外藝術院校或民間團體廣泛開展文化藝術交流活動。同時每年都接待來自法國、意大利、韓國、以色列、黎巴嫩、剛果(金)等*藝術教育同行的訪問演出和文化交流。
      新時代,新征程。湖南藝術職業*以更加開放的辦學理念,推進建設職業本科,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承發展,服務*藝術發展,為文化強省做出新的貢獻。

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      電子商務(網絡營銷方向)


      培養目標:
      培養契合互聯網新經濟發展需求,掌握網絡市場營銷方法與運營管理理論,
      具備電子商務網站推廣、網絡策劃、網絡客服等能力的高端技能型人才。


      主干課程:
      電子商務概論、網絡營銷、網絡信息編輯、網絡廣告實務、商務網頁制作、
      電子商務物流、網上零售理論與實務、電商運營、移動商務等。


      就業面向:
      主要從事服務業、零售業、生產業的電子商務營銷與策劃、網絡推廣、
      網商運營、商務網站美工、網絡客服等崗位工作,
      也可在**、事業單位從事電子政務崗位工作。

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      技術專業專任教師20人,碩士研究生人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質型教師20人,兼職教師15人,講師7人,初級3人。康復專任教師主要來自中南*、湖南省中醫藥*、華西醫科*等*重點院校,80%以上專任教師為研究生畢業。通過引進、聘請、培養等方式,建成了"企業大師引領、專兼職相結合、校企優勢互補"的教學團隊。校企共同協作,建立雙專業帶頭人制,培養了1名校內技術專業帶頭人。同時,聘請中南*湘雅二醫院康復科主任張長杰教授為我院校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。所有骨干教師均獲得醫療行業*證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到*。聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程

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