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      昆明鐘英高考補習學校高考復讀報名條件

      日期:2022-06-13 10:42:35     瀏覽:116    來源:云南五年制大專信息推廣網
      核心提示:學校希望通過這種方式培養出學生的自理、自立和自強意識。正如蘇霍姆林斯基所說的那樣:"真正的教育是自我教育。"作為新時代的學生,不僅應該有學習的能力,更應該有自我約束的能力。現代班級教育要以學生的全面發展為本,著力培養學生自主管理的意識和能力。

      我們什么都沒有,*的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!你不勇敢,沒人替你堅強!自信的生命*美麗!學會寬容,要有一顆寬容的愛心!心有多大,舞臺就有多大。相信夢想是價值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質量來自決不妥協的信念。


      鐘英中學是以鐘惠教育集團董事長邱鐘英先生的名字命名的,是一所高標準、高起點的寄宿制完全中學。鐘英中學占地面積為12000 平方米,建筑面積為14000平方米。該校擁有32個教學班,1768名學生,208名教師,其中特級教師23名,高級教師48名,省市區*帶頭人32名。

      學校一直堅持以戰略打造精品,以特色教育培養人才,以高效課堂確保質量,以精益求精超越服務,以真抓實干謀求發展,以創新改革走向高端,以國際化教育面向未來。

      2013年至2021年高考,鐘英中學在錄取分數低于周邊學校100分的情況下,經過鐘英人堅持不懈的教育教學改革,連續五屆培養出清華、北*生,連續5年獲昆明市高考質量進步獎,連續8年獲年檢一等獎。2021年培養出官渡區**名,高考600分以上6名,2名學生被清華、北大錄取;2021年*各項成績均超額完成教育體育局下達指標,高考600分以上11人,周揚以691分的高分位列全省88名,摘取官渡區高考*名,2名學生被清華錄取,重點率達66%,本科率95%。


      為了提高學生自主管理和自主學習的能力,我校對中學的管理模式作了大膽的創新,采取以學校管理為主,學生管理為輔的方式。其目的在于增強學生自我監控、自我指導、自我約束的能力。學校希望通過這種方式培養出學生的自理、自立和自強意識。正如蘇霍姆林斯基所說的那樣:"真正的教育是自我教育。"作為新時代的學生,不僅應該有學習的能力,更應該有自我約束的能力。現代班級教育要以學生的全面發展為本,著力培養學生自主管理的意識和能力。



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