九龍坡陳家坪的感統訓練哪家比較好，剛剛朋友打電話給我說感統很好，對此我還查了下感統訓練班有必要報嗎，自閉兒需要做感統訓練嗎，青少年時期感統失調的表現有哪些，語言發育遲緩的幾個階段，厭學是屬于感統失調嗎，感統失調注意力怎么引導。

1.感統訓練班有必要報嗎

答案當然是肯定的。感統失調的兒童是不可能通過年齡的增長就自然改善的。當孩子出現感覺統合失調時，家長應該立即去專業的機構讓孩子進行專業的訓練。畢竟專業的機構總比自己在家摸索看書來的效果好，畢竟孩子的事情是大事不能為了省錢或者其他的原因耽誤了還孩子。

2.自閉兒需要做感統訓練嗎

很多自閉癥的兒童在醫院進行康復訓練的時候，孩子會被醫生要求做感統訓練，但是很多家長對這方面不是很了解，也不清楚具體的作用。有研究表明自閉癥兒童大部分會有感知覺處理異常，這種異常阻礙了認知的發展。感統訓練對提高認知有著極其重要的作用。

3.青少年時期感統失調的表現有哪些

青少年時期一般是針對的7-16孩子，這部分孩子一般就正式去學校接受九年義務教育了，在青少年時期的孩子往往是決定這個孩子一生的時候，這個時候家長更應該時刻關心著孩子，如果孩子出現孤僻的性格，經常逃課，出現叛逆心理，有些還有暴力傾向，出現驕傲自大，交友困難，容易沖動，而且動作表現的比較夸張，要是出現這種表現，基本上和感統失調有關。

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4.語言發育遲緩的幾個階段

語言發育遲緩在臨床上分為表達性語言障礙和接受性語言障礙。 前者能理解語言但不能做出清晰的表達，后者則受限于對語言的理解和表達。 當孩子開始學習語言時，語言缺陷就暴露出來了，孩子可以說出一些音節，但不能形成單詞。 他記不住常用詞，詞匯量很差，也不能用完整的句子來形容他需要什么，所以句子很生澀難懂，同時也說不出一個完整的句子，

5.厭學是屬于感統失調嗎

厭學是屬于感統失調的，無論是去早課，刷手機，開家長會，還是和身邊的媽媽聊天，都會發現孩子的各種問題，讓很多家長擔心。 兒童的這些行為可能是感覺統合障礙引起的！ 調查顯示，兒童“感覺統合障礙”的發病率呈上升趨勢。 如果不及時糾正，不僅會影響孩子目前的學習和生活，而且當孩子超過13歲時，這些問題很可能會伴隨孩子一生。

6.感統失調注意力怎么引導

對于3至6歲這個階段的幼兒，我們要創設輕松有趣的氛圍，吸引幼兒的注意，耐心引導和幫助其提高注意力，逐步讓其從無意注意轉為有意注意。同時教會幼兒怎樣觀察事物、如何思考問題等，讓幼兒在日常生活和學習上可以養成認真、專注、愛思考的好習慣，從而提高幼兒的注意力。

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