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1.籃球訓(xùn)練的方法

圍繞以籃球運(yùn)動(dòng)為教學(xué)實(shí)施載體，以幼兒基礎(chǔ)身體運(yùn)動(dòng)能力為主，通過(guò)游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式，設(shè)計(jì)了科學(xué)系統(tǒng)具有針對(duì)性和實(shí)踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動(dòng)，完全迎合了*寄望培養(yǎng)“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長(zhǎng)及社會(huì)的需求。致力于打造*少兒籃球教育運(yùn)動(dòng)的高質(zhì)量品牌，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)教育。

2.籃球可以幫助開(kāi)發(fā)潛能

值得一提的是，籃球訓(xùn)練過(guò)程中，對(duì)孩子的協(xié)調(diào)性靈敏性平衡性柔韌性等都起到很好的提升作用，幫助孩子開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)潛能。而長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，還能提高孩子的心肺功能、相對(duì)力量及核心肌群的力量，為身高發(fā)育敏感期打下良好基礎(chǔ)。

3.少兒籃球我們的優(yōu)勢(shì)

我們致力于青少年籃球的推廣和培訓(xùn)，并根據(jù)學(xué)生的不同需求制定培訓(xùn)計(jì)劃，以滿足多樣化的培訓(xùn)需求，在很大程度上保證教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。公園文化體育中心籃球培訓(xùn)班，課程選擇自由，內(nèi)容豐富，教學(xué)先進(jìn)，教練儲(chǔ)備優(yōu)秀。根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和籃球需求，采用分組教學(xué)，每班12-15人，全面提高學(xué)生的體育興趣和綜合身體素質(zhì)。

深圳海上世界的少兒籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

4.少兒籃球增腦部發(fā)育

人腦分為左右半球。人們往往喜歡利用優(yōu)勢(shì)肢體而忽視非優(yōu)勢(shì)肢體的發(fā)育，從而使左右腦發(fā)育不平衡。兩側(cè)肢體的發(fā)育可以有效促進(jìn)兒童左右腦的發(fā)育。據(jù)說(shuō)彈鋼琴可以促進(jìn)左右腦的發(fā)育。數(shù)據(jù)顯示，打籃球可以促進(jìn)全腦的發(fā)育，打籃球比彈鋼琴好。因此，在籃球運(yùn)動(dòng)中，我們非常重視兒童雙手運(yùn)球能力的培養(yǎng)，即兒童非優(yōu)勢(shì)肢體的發(fā)育，這對(duì)兒童左右腦的發(fā)育非常重要。

5.小幾歲開(kāi)始打籃球比較好

其實(shí)做父母的都會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友從小就很喜歡這種球類的玩具，從玩玩具開(kāi)始就是這樣，只要小孩子喜歡就可以教他，現(xiàn)在的幼兒園也會(huì)要求小朋友在學(xué)校拍球來(lái)鍛煉孩子的各方面能力，有助于孩子的成長(zhǎng)的，剛開(kāi)始的時(shí)候可以從拍球和雙手換球開(kāi)始，訓(xùn)練小朋友的球感，后面再慢慢的往后學(xué)習(xí)。

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