紹興越城區(qū)Alevel培訓(xùn)機構(gòu)哪家好，關(guān)于A-level培訓(xùn)哪里好，給大家看一下關(guān)于多了解A-level的具體要求，關(guān)于A-level化學(xué)，AS和A2考試是如何評分的，規(guī)劃好答題時間分配，寫答案之前先構(gòu)思好，學(xué)習(xí)A-Level心理學(xué)，A-Level科目低于高考，有規(guī)律的顏色標注筆記，筆記鼓勵亂寫亂畫。
1.多了解A-level的具體要求
確認一下是否還需要學(xué)校以外的其他經(jīng)驗和證書。比如一些職業(yè)課程，有相關(guān)的工作經(jīng)驗在申請時更有優(yōu)勢，尤其是護理法律建筑醫(yī)學(xué)獸醫(yī)牙科等。比如社會學(xué)，可能只要選一門A-level“寫作科目”，比如歷史和英語，另外兩門可以是科學(xué)。法律專業(yè)，可能只需要申請*達到高分即可。
2.關(guān)于A-level化學(xué)
A-level 化學(xué)側(cè)重于解決問題，主題通常與各種主題相關(guān)聯(lián)。 要想獲得高分就必須徹底理解概念，而理解概念需要時間和精力而不僅僅是做筆記。 多問老師問題，老師有多年知識，講解會比書上更通透。 從你的錯誤中吸取教訓(xùn)，花時間找出錯誤主題的問題所在，并不斷重復(fù)它們，直到你理解它們?yōu)橹埂?/p>
紹興越城區(qū)Alevel培訓(xùn)機構(gòu)哪家好3.AS和A2考試是如何評分的
不一定總需要答對70%或90%的問題，才能獲得很高的成績。這是因為專業(yè)*成績是是有分數(shù)線決定，也相對于是排位賽的性質(zhì)。試卷難度不高，分數(shù)線會上調(diào)，試卷難度很高，分數(shù)線會下調(diào)，因為正常情況下拿到A*等各等級的學(xué)生比例是差不多的。
4.規(guī)劃好答題時間分配
數(shù)學(xué)考試中要做的*件事，就是計算好每道題需要花多少時間。如果考試時間是100分鐘100分，意味著每1分一分鐘，不能再多了。題做一半很難受，但浪費太多時間在一道題上，會讓你失去其他地方的得分機會，考試不是“最強大腦”挑戰(zhàn)，我們的目標是盡可能多抓分。
5.寫答案之前先構(gòu)思好
也就是說動筆前，先在心中打好“草稿”。花點時間想想解題的正確策略，如果一開始構(gòu)思好解題策略，而不是一頭扎進去寫答案，就更有可能發(fā)現(xiàn)自己的解題策略中存在的問題，這樣就不會在中間“迷路”。即使題目沒有要求，畫diagram也有很多好處。它可以讓你看到問題的主要特點，以及我們需要找到的缺失元素，相當(dāng)于把所有相關(guān)信息都放在卷面，而不是記在腦子里。有時閱卷老師會給圖表一點分，作為額外獎勵，所以畫圖，絕對不算浪費時間。
6.學(xué)習(xí)A-Level心理學(xué)
A-Level心理學(xué)專業(yè)，不僅僅可以申請本專業(yè)，還能申請媒體研究、社會學(xué)、護理學(xué)等相關(guān)專業(yè)也有非常重要的作用。心理學(xué)領(lǐng)域還包含很多分支領(lǐng)域。 主要分支有認知心理學(xué)還有社會心理學(xué)還有發(fā)展心理學(xué)還有生理心理學(xué)以及變態(tài)心理學(xué)/變態(tài)心理學(xué)、教育心理學(xué)還有行為心理學(xué)還有健康心理學(xué)等。
7.A-Level科目低于高考
考試科目難度較小，上學(xué)也比較容易。 *學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，A-Level學(xué)習(xí)壓力相對較小。 在科目難度上，A-Level科目低于國內(nèi)高考，知識點范圍更廣，但單個知識點的深度不如高考。 與*的高考模式做比較的話，學(xué)習(xí)A-Level的壓力要小一些。
8.有規(guī)律的顏色標注筆記
很多同學(xué)都會用熒光筆給筆記劃顏色重點，但似乎并沒有起到很大的效果。如何使用顏色的呢？首先，她只會在筆記中使用很少的顏色。絕大部分的筆記內(nèi)容都是黑色字體。但她也會使用一些固定顏色，并給予特定的功能。這種少而精的顏色標注，也是開啟圖像記憶的一大方式。我們都知道，右腦是主導(dǎo)圖像記憶的大腦。而色彩恰恰能刺激右腦工作。因此當(dāng)筆記重點配合色彩標注，能讓我們更容易實現(xiàn)對知識點的圖像記憶。
9.筆記鼓勵亂寫亂畫
對于選擇了生物、物理等專業(yè)的同學(xué)，如果能夠用顏色配合需要記憶的實驗配圖，就更加會印象深刻了呢。很多同學(xué)在制作出一個精美的筆記后，便舍不得再去亂寫亂畫。但Holly提出，一定要善于在原筆記的基礎(chǔ)上去圈重點、做標注。利用紙張的空白處，做二次記錄與批注。這樣才能讓重點更深刻地留在自己的腦海中。
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