溫州感統訓練培訓排行榜，不懂感統培訓？沒事，你只需要看看什么是感統失調是什么，感統矯正關鍵時期，感統訓練的科學方法，不聽話的是感統失調，家長能代替老師給感統訓練嗎，感統注意力的訓練方法就明白了。

1.什么是感統失調是什么

綜合大量區域研究報告發現，我國感覺統合障礙的發病率較高，每10個兒童中約有3個存在感覺統合障礙，0~3歲是感覺統合發育的重要時期，也是感覺統合障礙*的預防階段，3~12歲是感覺統合障礙治療的黃金階段。

2.感統矯正關鍵時期

0-3歲兒童正處于大腦發育、身體發育、聽力和語言發育的最關鍵時期，可塑性最強。 它也是兒童智力發展和性格形成的關鍵階段。 對0-3歲聽障嬰幼兒進行早期干預，可以激發孩子的*潛能，縮短聽力和語言之間的差距，促進兒童身心的全面發展，以及健康人格的形成。

3.感統訓練的科學方法

感覺統合訓練是通過足量的針對性強以及刺激適當的物理感覺刺激活動，促進大腦形成新的網絡連接，從而提高身體神經系統的功能進而表現出更好的狀態。 生活狀態以及生活能力和學習能力。感統矯正是根據孩子的具體情況來定制方案的， 需要專業評估根據個人體能發展水平以及心理狀態還有精力水平制定訓練計劃。

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4.不聽話的是感統失調

忽略其他人的講話，或經常要求重復指示。 生活中，經常有幼兒園老師或家長反映孩子不聽指揮、不聽話等。 雖然有時候孩子忽視父母是正常的，但如果這種情況經常發生，這個根源就在孩子的聽覺系統，因為聽覺系統沒有很好的處理信息

5.家長能代替老師給感統訓練嗎

但父母真的能完全勝任訓練老師這個角色，并且全方位幫助到孩子嗎？顯然大部分家長都難以做到。很多家長平時忙于工作，幾乎沒有機會去系統學習感統訓練的相關知識，很多時候都是從網絡上零星學習了一點訓練方法。難以對孩子進行全面、科學的訓練，也很難掌控好訓練的度量與方向。因此，弄到*，浪費了時間與精力，弄得“身心俱疲”卻得不到理想的訓練效果。

6.感統注意力的訓練方法

找出不同的數字，訓練目的：通過對比橫線兩端數列中數字的不同，訓練視覺的分辨能力，訓練要求：將橫線兩邊數列中不同的數用橫線劃出來。迷宮：訓練目的：訓練孩子的視覺追蹤能力，提高孩子的注意力，訓練方法：先觀察再下筆，爭取一次走到終點，且所畫線條不碰到邊界

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