隨著時代發展，很多藝術類的學生都會考慮去國外留學深造，蒙古國國立文化藝術*留學 成為很多學生的一種選擇，小編下面就介紹下內蒙古民族*是公立的嗎，蒙古國教育體制存在的問題??，疑問，為您藝術留學保駕護航，下文會為您詳細介紹下！

1.內蒙古民族*是公立的嗎

是公立的?！秲让晒琶褡?》始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范、內蒙古蒙醫、哲里木畜牧合并組建而成，是內蒙古自治區重點建設高校，內蒙古自治區人民*和*民族事務委員會共建高校，也是*“十三五”中西部高?；A能力建設工程（二期）支持高校。經過60年的建設與發展，學校現已發展成為一所*門類齊全、師資力量較為雄厚、教學設施相對完善、辦學形式多樣、教學質量優良、辦學特色鮮明的綜合性民族*，累計培養各類人才18萬余名，為*和民族地區經濟社會發展和穩定做出了重要貢獻。學校位于內蒙古自治區東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區，占地面積104.34萬平方米，建筑面積53.24萬平方米，校舍建筑面積39.96萬平方米,固定資產總值9.6億元，教*研儀器設備總值2.94億元，館藏紙質圖書167.8萬余冊。學校設有27個教學單位、6個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業76個，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個*門類。有服務*特殊需求蒙藥學博士人才項目1個，碩士學位授權一級*17個，有專業碩士學位授權點7個，具有教授自評權。現有全日制在校學生22059人，其中普通本科學生 20835人、普通?？茖W生391人、少數民族預科學生119人、碩士研究生820人、博士研究生13人、留學生457人，有教職工1747人，其中專任教師1190人，具有高級職稱教師760人，具有博士學位教師295人。另有附屬醫院職工1475人，其中醫生475人，具有正高級職稱103人。在教師隊伍中，享受國務院*特殊津貼專家19人，*先進工作者1人、*“五一”勞動獎章獲得者2人、*優秀教師2人、*高校優秀思想政治理論課教師1人、*高等學校教學指導委員會委員2人。學校實施了“柔性引進人才計劃”，引進高層次人才 123人次，其中院士3名、社科院學部委員2名、“長江學者”3名、*杰青1名;實施“科爾沁學者”計劃，評選十屆“科爾沁學者”共319人次；實施了“示范課教師計劃”，已評選四屆38人。現有*教學團隊1個，有*特色專業3個、綜合改革試點專業1個、“卓越醫生（中醫）教育培養計劃”項目專業1個、產學合作專業綜合改革試點項目1個，有*實驗教學示范中心1個、*生校外實踐教育基地1個、*生創新創業訓練基地1個，有自治區級綜合改革試點專業1個、重點建設專業4個、品牌專業17個、實驗教學示范中心4個、精品課程39門、教學團隊11個。獲*教學成果二等獎1項，自治區級教學成果一、二、三等獎共29項。學校有省部級重點*（含重點培育*）16個；有省部級科研平臺17個，其*家民委—教育部重點實驗室1個，自治區級重點實驗室（工程中心）8個，*民委人文社會科學研究基地 1個，*社會科學普及基地 1個，*體育總局研究基地1個，自治區研究基地5個。有省部級協同創新中心1個，省部級科技創新團隊4個?！笆濉币詠?，獲*社會科學基金項目57項，*自然科學基金項目99項，被SCI、EI、CPCI檢索論文760篇，獲*科技進步二等獎1項，自治區級各類科研獎勵47項。有6個版本的學報在國內外公開發行，其中社會科學版（漢文）為*人文社會科學核心期刊（擴展版），《民族高等教育研究》是**研究民族高等教育的專業期刊。學校是**獎學金來華留學生培養單位，與俄羅斯布里亞特國立農業*、蒙古國國立醫科*、美國杰克遜威爾州立*、澳大利亞紐卡斯爾*、日本上越教育*、韓國江原*等28所國外高校和機構建立了友好合作關系。其中與蒙古國國立醫科*的合作交流成效顯著，在蒙古國共建了蒙藥研發工程重點實驗室、蒙藥制藥廠、合作國際蒙醫醫院和蒙藥聯合研究中心。學校是*留學基金委“國際本科學術互認課程（ISEC）”項目培養單位，開設“ISEC”項目專業6個。與美國托馬斯*開展了護理學本科專業雙學士學位聯合培養項目。蒙醫藥是我校特色*和優勢*，2012年蒙藥學獲批服務*特殊需求人才博士點培養項目，2015年蒙醫學專業獲批教育部“卓越醫生培養計劃”，獲*科研項目300余項、經費達到8000余萬元，在*建設、人才培養和產學研結合等方面處于國內外領先地位，成為我國蒙醫學領域教學、科研、臨床人員較為集中，實驗室儀器設備和臨床教學條件優越，研究方向明確、民族特色鮮明的重要人才培養基地和學術研究基地。目前，學校貫徹落實李紀恒書記視察我校時重要指示精神，全力推進蒙醫藥*重點實驗室和一流*建設。現有直屬附屬醫院1所，是*三級甲等民族醫綜合醫院，是**一家*重點蒙西醫結合醫院，也是*執業醫師考試考點、*首批蒙醫住院醫師規范化培訓基地和臨床住院醫師規范化培訓基地，有醫護人員1094人，開放床位1300張。有非直屬附屬醫院4所，第二附屬醫院（內蒙古林業總醫院）、第三附屬醫院（赤峰市第二醫院）、呼倫貝爾臨床醫（呼倫貝爾市人民醫院）。附屬蒙醫醫院（通遼蒙醫中心醫院 ）在建。近年來，學校獲得多項榮譽。2009年學校被評為*“民族團結進步模范集體”，2012年被評為“全區對外文化交流工作先進單位”和“自治區一級信譽等級涉外院校”，2014年附屬醫院和蒙醫藥分別被評為“*民族團結進步模范集體”、“*教育系統先進集體”。面向未來，學校秉承“博學明理、崇德至善”的校訓，堅持“務實辦學、創新辦學、開放辦學、特色辦學”的理念，不斷深化綜合改革，促進科學發展、內涵發展和轉型發展，努力把學校建設成為具有鮮明地方特點、民族特色和*優勢的高水平綜合性民族*。

2.蒙古國教育體制存在的問題

　一、*教育機構　　蒙古國教育文化科學部，是蒙古國13個**之一，教育、文化、科技是該部主管三大工作。部內設科技高等教育政策協調局和中*教育政策協調局，主管*的教育工作。下轄蒙古國立*、蒙古科技*、蒙古國立教育*、蒙古文化藝術*等48所國立*等單位，同時檢查和指導*各省、市教育局、教育單位、教育科研單位的工作。并檢查指導*128私立*， 7所外國*的教育工作?！　〗涛目撇楷F任部長、副部長和國務秘書：部長查干（2004年起任）、副部長圖木爾奧其爾（2004年起任）、國務秘書米西格扎布（2000年起任）?！　《⒔逃厩闆r　　目前共有183所大專院校，其*立*48所，私立*128所，另有7所外國*，有65所私立*被*教文科部承認學歷。11萬名學生在*深造，其中3.3人為2004年新生?！　∧壳懊晒艊?55所托兒所和688所中*，共有62萬名兒童入托和上學，有教師2.45萬名。2003年有6.2萬名孩子踏入校門學習。其中98所國立學校共有16.5萬個中*生，67所私立學校共有8500個學生求學。154所幼兒園共有3.1萬兒童?！　?001-2003年，根據雙邊協議，蒙古共向14個*的高等院校公派694名留學生，其中的229名是今年被錄取的。同時根據*之間的協議，*貸款以及無償援助留學的研究生和博士生人數不斷增加?！　煌耆y計，目前，蒙古國共有1060名學生在*的102所*里學習。學習地點覆蓋我21個省、市、自治區。其中通過**獎學金到*留學的學生為每年180人?！　∪W校介紹　　蒙古國立*簡介　　該校系蒙古國*學府, 在前蘇聯的幫助下于1942年10月5日成立。當時設有教育、醫學和獸醫三個系, 先后有400多名前蘇聯*教授和講師客座任教。1958年，動物獸醫系從該校分出，成立農牧業；1961年醫學系又從該校分出，成立醫科*；1969年蒙國立*成立了科技*和俄羅斯語言教育，上述兩所院校于1982年獨立。由此可見，蒙古國立*在蒙古高等教育方面一直起著主導作用。

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