深化對“高效溝通”的認識、感悟人際關系的秘訣
2掌握反饋、下達指令、批評與表揚技巧的實用技巧
3深入了解與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧
4深入認識不同的溝通風格，提高對他人溝通風格的判斷力
5*程度預防并化解溝通障礙，掌握正確溝通技巧
【課程大綱】主要透過溝通原理的理解和職場溝通的實務經驗分享，使學員了解溝通協調的重要性與基本處理方法與步驟，并使學員掌控高效溝通的技巧。 *章節：溝通前的準備 1、固定思維模式對溝通效果的影響 2、思維模式下的溝通行為準則 3、 溝通的四大目的 第二章節：以戰略視野把握管理溝通 1、溝通問題在*文化中的普遍性和嚴重性 2、管理者使命正位與能力提升是高效溝通的根本前提 3、企業管理發展的蛻變是高效溝通的根本路徑 第三章節：高效溝通技巧 1、管理溝通基礎 2、管理溝通本質 3、人際溝通目的 4、企業素質缺陷造成溝通障礙 5、個人素質缺陷造成溝通障礙 6、溝通主體的技術障礙 7、溝通障礙解決 8、不同性格人的溝通方式 楊勤口才 | 創造科學的學習環境 PK學習模式創造學員之間的競爭環境
[圖片3] 死黨式關懷學習相互關懷相互幫扶，有問題一起探討解決
[圖片4] 班組長制學習監督學員之間相互監督，讓惰性變動力
★?青少年口才訓練營青少年口才：針對10-18歲的學生群體（*4年級---高三） 青少年是性格塑造，以及自信塑造的*時間。所以，我們很多家長會讓孩子在寒暑假過來學習口才，提高他們當眾講話、公眾演講、活動主持、辯論、溝通、以及社交能力。? 自信積極Self-confident and positive
自然溝通communication
領導素質Leadership quality
思維敏捷be quick-witted
知識豐富Rich knowledge
親愛的家長朋友們：[圖片5]◆ 您的孩子敢在課堂上大膽發言嗎？ ◆ 您的孩子在班干部競聘演講中總能脫穎而出嗎？ ◆ 您的孩子在學校主動與老師溝通交流嗎？ ◆ 您的孩子在學校是否有較好的人緣，并能結交更多朋友？ ◆ 您的孩子是否性格內向，不愿意與您交流他內心的真實想法？ ◆ 您的孩子在您親朋好友的聚會上總能瀟灑大方的問候大家并展開交談嗎？ ◆ 您的孩子在家能說會道，到了外面為什么就不太出眾了？ ◆ 您的孩子學習成績很好，歌唱得不錯、舞跳得不錯、琴彈得不錯、可是為什么一上考場、舞臺，總是過于緊張、手腳冰涼、注意力無法集中，腦袋一片空白？ ? [圖片6]★?當眾講話 教學體系 快速提升口才能力 [圖片7] 視頻視頻反饋教學法
了解詳情 [圖片8] 頭腦頭腦風暴教學法
了解詳情 [圖片9] 實戰實戰訓練教學法
了解詳情 [圖片10] 戶外戶外拓展教學法
了解詳情 [圖片11] 沙龍沙龍討論教學法
了解詳情 ? ? ? 精品小班課堂 快速提升口才能力 [圖片12]武漢楊勤當眾講話培訓班 目前是我們課程當中報班率*的課程，也是學員學習講話必報的課程，通過心態調節、講話內容框架梳理，讓講話有重點、有條理。同時讓講話的內容變得更加的豐富，生動，提高感染力和說服力。 并且這個課程有一個很重要的內容就是提高我們即興講話的能力。（比如說您剛才提的到現狀、問題、需求等）語言的藝術性感染力，以及特定環境下的精彩發言等幾大板塊的技巧學習，改變思維模式，迅速搭建框架，提升表達和溝通能力。課程形式：大約30-40分鐘的時間進行授課，主要講解講話的處理技巧、思維方式。后面一個半小時左右，會進行兩輪實戰訓練，*輪實戰訓練，是一個人面對十幾位學員做訓練，老師會進行點評和分析，看看你對剛才上課的內容是不是完全理解，并且能夠應用了。還有哪些地方要提高的。*輪訓練結束后，老師會做一個總結，并且把這節課的重要內容再做一個講解。接著做第二輪訓練。第二輪訓練通常是小組形式。幾個人為一組，互相訓練，互相點評。 因為當堂課程，當堂學，當堂練，所以當時就吸收和消化了，我們學員的提高速度也是非?？斓?。 ?