成都愷酷街舞工作室--少兒街舞培訓班

1、舞蹈特點:動感時尚的少兒街舞能采用較適合少兒跳的街舞音樂和節拍,將目前較流行的街舞,結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節奏歡,簡單易學。

2、教學內容:街舞的基本動作、基本動律和基本步伐練習,街舞動作組合一套。

3、教學目標:少兒街舞是訓練以小肌肉群的運動,它很好地彌補了其它健身項目的局限,使鍛煉*全面,鍛煉舞者的動作協調性和舞感,以及肢體靈活性,提高協調能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃,增強少兒健康的體魄,挖掘少兒的才藝潛質。讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯弱點而培養小孩自信、自強、堅毅、大膽的性格。

4、招生對象:3-12周歲少兒(男孩、女孩).

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一、

學習準備

1、為了讓幼兒將形象的動作,在腦海里形成習慣,必須做長遠的準備工作。

2、思想方面的準備。在創編好一一個新舞后,幼兒學前,應對幼兒進行思想教育,做到使幼兒心情舒暢,引起幼兒興趣,使幼兒產生想跳的欲望,然后在滿足幼兒的欲望。由于在練舞過程中,時常將同一動作重復多次,孩好不免產生反感,這時或者是想上廁所?在教師說道理的基礎上,滿足幼兒的愿望,不可過分斥責幼兒,打消其積極性。但往往在幼兒休息時,幼兒表現的異常興奮,情緒比跳舞時更高漲,當老師百說不聽時,為了讓孩子得到休息,就要用有力的語言讓他們安靜下來,做好*舒適的休息姿勢,閉上眼睛,聽幾首歌或故事,教師再說幾則笑話,讓孩子的精神、體力都得到放松。

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二、

1、Crazy Legs:

2、以復雜的腳步移動與轉換為特征,是Poppin Pete創造的風格。下身的Twist、Roll和Slide是Crazy Legs的基礎。

3、King Tut:

4、埃及手,因這個風格的動作很象是古代埃及壁畫中人物所擺出的造型而得名,它包含了擺手部的動作,使肩膀和大臂、大臂和小臂、小臂和手腕之間成90度或伸直,然后各部位隨著關節的轉動與屈伸不斷地彎曲或循環扭轉,每一個動作都是分離開的。以前King Tut風格的動作通常要配合Ticking一起做(即每一個分開的動作都要pop),然而隨著Popping的發展這一慣例早已被拋棄,King Tut完全可以隨著音樂做得非常快速或緩慢而完全不需要pop,甚至如今的很多popper將King Tut和Wave融合在一起。*近King Tut更是出現了一種新的衍生Finger Tut,手指之間擺出90度直角進行各種變化(代表人物:J Smooth)。現今公認的King Tut大師有Mr.Wiggles和Jr.Boogalood等人。