五年制大專對*畢業生來說是一個較為優質的選項,今天為大家來梳理一下*畢業讀五年制大專的優勢。
1.節省時間和費用
*畢業生選擇五年一貫制大專更節省費用。當年一貫制大專的學費標準與傳統教育模式大專的學費標準基本相同,整體計算五年的學費和生活費總投入,與傳統教育模式*專科畢業生(六年)的總投入相比,可節省很大一筆費用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業生可提前一年就業并獲得工資收入。相比之下,五年一貫制大專教育在經濟上的優勢更加明顯。
2.學習壓力小
一般而言,*分數沒有600多分的學生,三年后高考其中85%的學生只能考上大專,考上本科的希望還是比較小,如果沒有良好的學習氛圍或考試的時候太緊張了考專科都困難。*畢業直接參加五年一貫制,可以免于高考,壓力較小。學生畢業后不僅能學到一門技能,還能享受高等畢業生的全部待遇。
3.課程安排科學
五年制大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學的方法安排課程。*大優勢和特點在于貫通了高中和大專的課程,整體設計和統籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養,確保了學生學習的有效性和連續性,教學過程更具系統性、完整性。
4.就業好
*畢業生不僅可以學到與企業接軌的專業技能,而且與傳統大專同專業學生相比,在實際動手與操作能力等方面更符合企業的需求,在社會競爭中更具優勢。據悉,湖南電子科技職業*的護理、藥學等特色專業,就業率都達到了97%以上,*安排對口就業,不少護理專業的學生都在國內各大三甲醫院實習。
云南省文山農業學校
學校簡介
云南省文山農業學校建于1958年10月,由昆明農校下放文山的教工24人,學生154人與文山州合作干部學校合并創建;1970年搬遷至丘北縣雙龍營松毛地辦學;1986年在州委、州*和社會各界的關心、支持下,由丘北松遷回文山現校址。學校風雨滄桑五十年,歷經三次搬遷,兩次停辦,三次易名,領導、教師幾經更替,但"艱苦奮斗、自強不息"的精神,教學、科研、推廣相結合的辦學方向,培養德智體全面發展的合格中等農業技術人才的宗旨始終不渝。黨的十一屆三中全會后,學校乘改革開放的東風,加快學校的建設和發展,使學校發生了巨大的變化。教職工由建校時的24人增加到現在的99人(其中高級講師19人,講師28人),校園面積由21畝擴大到179畝,校舍建筑面積由2200平方米增加到21898平方米。學校開設有農藝、種植、畜牧獸醫、林業、生態環境保護、農業機械、農產品貯藏與加工、制漿造紙工藝、園藝、電子技術應用、汽車運用與維修、越南語等中專專業班;園藝、畜牧獸醫高職專科班;畜牧獸醫、農業生物技術應用、林學、農村經濟管理、園藝等成人函授專科、本科班和越南留學生漢語教學班,在籍生1300余人。學校自1958年建校以來,根據農業、農村經濟發展的需要,不斷調整專業結構,累計為州內外培養了10000余名農業科技、管理、教育等專業型和實用型人才,大批畢業生愛崗敬業、成績突出,受到*、地方各級*的表彰獎勵或被提拔到州、縣、鄉各級領導崗位工作。
曲靖市體育運動學校
學校簡介
曲靖市體育運動學校是經云南省教育廳批準建校的*普通中等專業學校,校園環境整潔優美,綠樹成蔭,教學樓、實驗樓、學生公寓、圖書館、禮堂,園林景觀與之交相輝映,融為一體,學校高度重視畢業生就業工作,與云南省內外企事業單位建立了良好的合作關系,就業面廣,渠道暢通,實行封閉式的學生管理,實行學年學分制的教學管理。
曲靖市體育運動學校在各級領導的關心重視下,高舉科學發展觀的偉大旗幟,不斷實現跨越發展,學生來自*各地,學校與多數*高校聯辦,成立了相應的二級*,學生入學后可以進行多種選擇,五年一貫制大專、中高職銜接、三年制普通中專等多種方式就讀,實現三年普通中專畢業,四年、五年專科畢業,六年本科畢業。精簡就讀期間,節約家庭開支,減輕就業壓力。
云南工業技師學 院
*簡介
云南工業技師學 院是一所經云南省人民*批準設立的全日制公辦技工院校,自辦學以來,*始終向云南各個行業輸送技術人才,,為云南經濟社會發展、解決就業民生之本和服務"三農"根本問題做出了突出貢獻。云南工業技師*是省內*有活力、*有實力、*有前景的技工院校。*已經成為云南技工院校的一面旗幟。
云南工業技師*是云南省人民*舉辦,云南省工業和信息化廳主管的全日制公辦技工院校。在省委省*的正確領導下,經過60多年的努力奮斗,*已經建成"*級重點技工院校""*級高技能人才培訓基地""*改革發展示范*",累計培養高素質勞動者和技術技能人才20萬名,為云南經濟發展、社會進步做出了突出貢獻。現有"麒麟校區""西河校區""太和校區"三個校區,占地面積 近1600 畝,已建和再建校舍建筑面積 57.87萬平方米。截止2021年12月,在校生突破20000名。年均開展中短期社會化培訓8000多名、技能鑒定6000多名、承擔社會化考試10000多名。
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