華中涉外-長沙華中涉外職業高中學校 -電話-地址
報名中專和普通高中是完全不同的方向。中專學生通過學習文化和專業科目參加高考,同樣會填寫志愿。由此,本網老師為大家整理了相關內容
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大牛面授,把工地搬到課堂!不做紙上談兵的室內設計師,0基礎也能學會!
木工工藝
泥工工藝
水電工工藝
水電工工藝
木漆工工藝
智能家居線路工藝
專業優勢:針灸推拿專業為醫藥衛生大類中醫藥類專業、國控專業。我校自1987年開辦該專業,是*級健康服務示范類專業、*骨干專業,是湖南省*特色示范專業群——社區中醫健康服務專業群的核心專業、省普通高校"十二五"綜合改革試點專業及省重點建設專業。推拿*為*中醫藥管理局重點建設*,針灸推拿教研室獲評省*教研室。擁有*級針灸推拿專業教學資源庫、*級精品課程、*級精品資源共享課《推拿手法技術》,省級精品課程《推拿手法學》、《經絡腧穴學》。獲*教育部教學成果二等獎1項、省高等教育教學成果二等獎2項。學生連續三屆包攬*職業教育技能針灸推拿比賽團體一等獎,和*中醫*生臨床能力大賽特等獎。針灸推拿專業培養分設臨床醫療方向、健康養生方向和小兒推拿方向。*畢業生可通過"專升本"進入本科院校針灸推拿專業繼續深造,學生畢業一年可參加*中醫執業(助理)醫師資格考試,畢業兩年后可以參加碩士研究生入學考試。還可參加北京中醫藥*等院校遠程教育繼續學習提高學歷。應屆畢業生(包括尚在擇業期內的未就業畢業生),可*申請鄉村醫生執業注冊。
針灸推拿專業為湖南省貧困地區基層醫療衛生機構本土化人才培養計劃項目之一,該項目培養的學生可享受全日制學生同等待遇,學費和住宿費由省衛生健康委、省財政廳統籌安排,并給予一定的生活費補助;畢業后經考核合格,按簽訂的《協議書》安排在生源地縣轄區內鄉鎮衛生院工作。
基礎課程:素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成。
課程 色彩構成、立體構成、文化保程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw
設置 Illustraor)等。
專業課程:用戶界面設計準則、產品設計思維、界面優化設計、觸模式設計、用戶體驗設計規范等
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視覺傳達設計
視覺傳達設計是指設計者利用平面視覺符號、文字、插圖和標志來傳遞給接受者各種信息的設計。它
專業 涉及到的領過很多,如報紙、雜志上的各種平面廣告、省路兩側的廣告牌、燈箱等都屬干視覺傳達設
概述 計領域。其內容主要包括廣告設計、印刷設計、書籍裝鎖設計、海報招貼設計、產品包裝設計、企業
形象設計化設計)、展示設計、敬碼影像設計等
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一、辦學基本情況
2005年正式開辦康復治療技術專業,通過10余年的建設和發展,已招收全日制康復治療專業學生1500余人。
二、辦學特色與成效
1.強化實踐技能培養,競賽成績斐然
構建"專業基礎→核心技術→專業綜合實踐→臨床應用"四階段全過程,對接臨床工作過程,以臨床問題為導向、小組合作學習的SOAP模式實踐教學體系,貫通實踐教學與臨床工作過程,提高康復治療技術專業學生實踐能力、臨床思維能力等職業能力。
2020年專業技能考核標準與題庫被省教育廳評為*等級。
2015年*參加第二屆*康復治療技術專業學生技能大賽獲團體一等獎;2017年再次蟬聯第三屆*康復治療技術專業學生技能大賽團體一等獎,單項一等獎。
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學校師資力量
學校師資隊伍共計160余人,其中專業教師隊伍以*級重點*、高職院校、三甲醫院骨干教師為主體,他們在專業領域的臨床、教學、科研的*優勢,可確保學生的知識與技能科學、先進、系統、合理,具有職業發展所需的知識儲備;學校與省內高等院校、衛生健康行業、學會和各級醫療機構聯系緊密,為學生提供良好的實習場地,升學和就業渠道暢通。 學校堅持面向市場需求辦學,以護理專業為中心,圍繞衛生健康職業人才培養開展育人工作,辦學過程透明,著力校園環境的重要性和育人的整體性,旨在把學校發展成促進師生健康和幸福的大家庭。為探討護理專業中職學生的職業定位和發展方向問題,聯合省內龍頭院校開展了長達10年的護理人才中、高、本貫通培養的探討和研究,按本科教學標準要求培養中職起點學生,形成了較為成熟的人才培養方案。
學校充分發揮機制的優勢和活力,整合湖南優質醫學教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫療衛生事業培養實用型專業人才"上辦特色、創品牌;為湖南經濟社會發展提供具備職業潛能的專門人才,有效實現更高水平的全民健康需求
報名中專和普通高中是完全不同的方向。中專學生通過學習文化和專業科目參加高考,同樣會填寫志愿。由此,本網老師為大家整理了相關內容
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專業優勢:針灸推拿專業為醫藥衛生大類中醫藥類專業、國控專業。我校自1987年開辦該專業,是*級健康服務示范類專業、*骨干專業,是湖南省*特色示范專業群——社區中醫健康服務專業群的核心專業、省普通高校"十二五"綜合改革試點專業及省重點建設專業。推拿*為*中醫藥管理局重點建設*,針灸推拿教研室獲評省*教研室。擁有*級針灸推拿專業教學資源庫、*級精品課程、*級精品資源共享課《推拿手法技術》,省級精品課程《推拿手法學》、《經絡腧穴學》。獲*教育部教學成果二等獎1項、省高等教育教學成果二等獎2項。學生連續三屆包攬*職業教育技能針灸推拿比賽團體一等獎,和*中醫*生臨床能力大賽特等獎。針灸推拿專業培養分設臨床醫療方向、健康養生方向和小兒推拿方向。*畢業生可通過"專升本"進入本科院校針灸推拿專業繼續深造,學生畢業一年可參加*中醫執業(助理)醫師資格考試,畢業兩年后可以參加碩士研究生入學考試。還可參加北京中醫藥*等院校遠程教育繼續學習提高學歷。應屆畢業生(包括尚在擇業期內的未就業畢業生),可*申請鄉村醫生執業注冊。
針灸推拿專業為湖南省貧困地區基層醫療衛生機構本土化人才培養計劃項目之一,該項目培養的學生可享受全日制學生同等待遇,學費和住宿費由省衛生健康委、省財政廳統籌安排,并給予一定的生活費補助;畢業后經考核合格,按簽訂的《協議書》安排在生源地縣轄區內鄉鎮衛生院工作。
基礎課程:素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成。
課程 色彩構成、立體構成、文化保程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw
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視覺傳達設計
視覺傳達設計是指設計者利用平面視覺符號、文字、插圖和標志來傳遞給接受者各種信息的設計。它
專業 涉及到的領過很多,如報紙、雜志上的各種平面廣告、省路兩側的廣告牌、燈箱等都屬干視覺傳達設
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一、辦學基本情況
2005年正式開辦康復治療技術專業,通過10余年的建設和發展,已招收全日制康復治療專業學生1500余人。
二、辦學特色與成效
1.強化實踐技能培養,競賽成績斐然
構建"專業基礎→核心技術→專業綜合實踐→臨床應用"四階段全過程,對接臨床工作過程,以臨床問題為導向、小組合作學習的SOAP模式實踐教學體系,貫通實踐教學與臨床工作過程,提高康復治療技術專業學生實踐能力、臨床思維能力等職業能力。
2020年專業技能考核標準與題庫被省教育廳評為*等級。
2015年*參加第二屆*康復治療技術專業學生技能大賽獲團體一等獎;2017年再次蟬聯第三屆*康復治療技術專業學生技能大賽團體一等獎,單項一等獎。
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學校師資力量
學校師資隊伍共計160余人,其中專業教師隊伍以*級重點*、高職院校、三甲醫院骨干教師為主體,他們在專業領域的臨床、教學、科研的*優勢,可確保學生的知識與技能科學、先進、系統、合理,具有職業發展所需的知識儲備;學校與省內高等院校、衛生健康行業、學會和各級醫療機構聯系緊密,為學生提供良好的實習場地,升學和就業渠道暢通。 學校堅持面向市場需求辦學,以護理專業為中心,圍繞衛生健康職業人才培養開展育人工作,辦學過程透明,著力校園環境的重要性和育人的整體性,旨在把學校發展成促進師生健康和幸福的大家庭。為探討護理專業中職學生的職業定位和發展方向問題,聯合省內龍頭院校開展了長達10年的護理人才中、高、本貫通培養的探討和研究,按本科教學標準要求培養中職起點學生,形成了較為成熟的人才培養方案。
學校充分發揮機制的優勢和活力,整合湖南優質醫學教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫療衛生事業培養實用型專業人才"上辦特色、創品牌;為湖南經濟社會發展提供具備職業潛能的專門人才,有效實現更高水平的全民健康需求
