南寧青秀區培訓小主持，不懂可以問，不會可以學，在接下來的南寧小兒口才培訓文章中，你就會學到少兒口才考級有用嗎，少兒口才的學習周期，為什么學習少兒口才，少兒口才與成長，如何做好一場演講，的成長需要關愛。

1.少兒口才考級有用嗎

跟很多的考級一樣，沒有絕對的說法，只是作為衡量的一個標準而已。如果我們的小孩長大從事了播音主持，演講，銷售，管理等需要有口才能力體現的事業，提一嘴只會加分啊，而且我們讓孩子學習口才不一定要什么結果吧？及時政策上總是不穩定，讓他們上臺總是沒錯的

2.少兒口才的學習周期

兒童口才學習時間要看孩子的個人情況和學習能力。在早期階段，可以讓孩子先學習半年，然后根據孩子的學習情況來決定是否繼續學習。一般孩子的學習口才分為三個階段：3歲-6歲和7歲-12歲以及13歲-16歲，針對不同階段進行系統的訓練就行了。

3.為什么學習少兒口才

口頭表達的好壞對以后自身的發展，對學生時期的學習以及未來的工作都會產生重要的影響。口頭表達的作用是非常巨大的它為兒童學習社會經驗，形成道德品質提供了基礎。所以我們應該抓緊對兒童口語表達能力的培養與訓練把握孩子的關鍵期進行教育。

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4.少兒口才與成長

口才是青少年知識、能力和智慧的重要表現,也是青少年想象力、創造力、應変力及人際交往能力的綜合表現。青少年如果語言表達能力差,那他(她)就不能很好地講述自己的思想、情緒和情感,當然也就不能很好地處理各種事情和各種情況下的人際關系。不能很好地駕馭語言表達,就不能駕馭自己的前程,更不能一帆風順地掌控自己的人生。可見參加少兒口才訓練是很重要的。

5.如何做好一場演講

怎么才能做好一場演講呢？演講作為一項常用技能不是一朝一夕獲得的，需要我們長時間的練習。無論是小朋友的入學面試，在公眾中發言，還是未來方案講解、年終述職，都需要用到演講技能。平時不練習，很難靠臨場發揮就做好一場演講。

6.的成長需要關愛

四歲的孩子害羞，不敢在公眾面前展現自己，是一個普遍的現象。孩子缺少鼓勵和鍛煉的機會，我們應該根據孩子的特點進行適當的引導，采用正確的方法訓練孩子。只要我們充滿愛心、耐心鼓勵和引導，每一個可愛的孩子都會在表達時充滿自信、落落大方。

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