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      【長沙衛生學校】長沙博雅衛生學校 就業怎么樣

      日期:2022-05-25 14:11:42     瀏覽:166    來源:中等職業
      核心提示:【長沙衛生學校】長沙博雅衛生學校 就業怎么樣 選擇一所不錯的中專學校就讀,學生還需要選擇一個好的專業。只有為自己選擇一個不
      【長沙衛生學校】長沙博雅衛生學校 就業怎么樣
      選擇一所不錯的中專學校就讀,學生還需要選擇一個好的專業。只有為自己選擇一個不錯的專業,學生未來才會有較為不錯的發展前景。專業的選擇非常重要。學生在選擇專業的時候,要根據自身的實力來進行選擇,不要盲目的根據愛好來選擇。不同的專業有著不同的發展。學生可以選擇一些就業前景好的專業就讀,讓自己未來容易找到工作機會
      【長沙衛生學校】長沙博雅衛生學校 就業怎么樣
      長沙華中涉外職業高中創辦于2005年,是長沙市教育局批準設立,湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業高中。
      學校位于長沙市雷鋒大道與普瑞西路交匯處,地理位置優越,交通便利。優勢專業有軟件與信息服務、城市軌道交通運營與管理、計算機平面設計、美術設計與制作、電子商務、旅游服務與管理、幼兒保育、會計電算化、商務英語、商務日語等,目前在校學生近2000人。      
      學校環境優美,綠樹如茵,生活及教學設備設施完善,教學樓、食堂、公寓樓、田徑場、籃球場、羽毛球場,以及各專業實訓室一應俱全。師資力量雄厚,現有教職員工100多人,專業教師結構合理,"雙師型"教師業務精湛,為學生的專業學習提供可靠保證。 

      基礎課程:
      素描(石膏、靜物、諫寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成、文化課程等。
      模特方向專業課釋
      課程設置飾與搭配、商業禮儀培訓、T臺走委專項技巧、平面拍據專項技巧、實操綜合訓練等。形體與姿態訓練、化妝造型基礎理論、形體訓練、聲樂訓練、表演基礎訓練、審美提升、服

      【長沙衛生學校】長沙博雅衛生學校 就業怎么樣

      就業班美術繪畫專業(平面設計方向)三年就業班——美術繪畫專業(平面設計方向)[培養目標]培養德智體美等全面發展,具備良好的人文與科學素養,系統掌握藝術設計的基礎理論與基本方法,具備較強的設計與創意能力,能夠在各類設計公司、品牌策劃機構、IT公司、網絡公司以及文化企事業單位的設計*從事銷售設計、信息設計、品牌形象設計、UI設計、項目管理等工作的復合性應用型平面設計人才。
      [就業方向]工業設計類(產品設計、室內環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、展示設計、網頁設計等),以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。




      【長沙衛生學校】長沙博雅衛生學校 就業怎么樣
      社會文化藝術專業(美術)
      【主干課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視聽練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術:素描、色彩圖案速寫、平面構成、色彩構成;文化課程:語、數、英、政、史、地等。
      【培養方向】參加*統一高考,錄取到高等院校藝術專業學習;推薦到藝術機構就業.


      【長沙衛生學校】長沙博雅衛生學校 就業怎么樣
      健康*2030規劃綱要》指出:要以普及健康生活、優化健康服務、完善健康*、建設健康環境、發展健康產業為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛生與健康大會上提出:要把人民健康放在優先發展的戰略地位。        
      言語語言障礙可以出現在任何與言語相關的中樞或周圍神經系統疾病或發育障礙(腦卒中、兒童腦癱、自閉癥)、生理結構異常(如唇腭裂)、聽力缺陷等。吞咽障礙可在腦癱、唇腭裂修復前、腦卒中、老年癡呆、帕金森、肌萎縮性側索硬化(尤其是延髓型)等患者中出現。第六次*人口普查、第二次*殘疾人抽樣調查數據顯示,2010年我國的聽力殘疾人數2054萬,每年新增2.3萬人。據國外研究數據,2歲、6歲兒童言語-語言障礙發生率分別高達17%、3%~6%。據*統計局報告,2014年我國共有0~14歲兒童22558萬人,按*低3%的言語語言障礙發生率估算,我國學前及學齡段言語語言障礙兒童約有677萬人。目前我國成人腦卒中患者500多萬人,每年新增300萬名患者,其中1/3出現失語癥,約有30—65%急性卒中患者并發吞咽困難。同時,隨著人口老齡化加速,老年人群的聽力下降,言語理解和表達功能減退,部分需要言語治療或佩戴助聽器。綜上所述,我國現有大量言語聽覺障礙的人群需要進行相關功能康復。按美國2014年3.19億人口的比例計算,每萬人中有4.69名言語語言康復師。而*2014年有13.68億人口,若按同比計算,需言語語言康復師64.16萬人;若按每萬人中有1名言語語言康復師計算,我國*少也需言語語言康復師13.68萬。 


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