導讀:
生活如果沒有難題也就失去了意義。復讀不下狠心,不立大志也就沒有復讀的'意義。
當你做出復讀的決定的時候,就決定你今天的付出,明天的成績。馬云復讀過才勉強考上杭州師范*,可他一樣可以成就非凡的事業。
云南師大附中老協補習學校
學校于2005年10月經五華區教育局批準成立,現與云南師大附中老協補習學校聯合辦學。學校成立至今,得到上級教育主管*的大力支持的鼎力協助,我校在2001年被被評為昆明市社會力量辦學二級一等學校,并多次被評為市、區先進單位;2006年被評為"昆明市五華區民辦非企業單位自律與誠信建設活動先進單位";2010年我校成功當選為"昆明市民辦教育協會屆會員單位";2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業自律合格單位";2015年我校成功當選為"昆明市民辦教育協會第二屆常務理事單位"。
學校榮譽
學校于2005年10月經五華區教育局批準成立,現與云南師大附中老協補習學校聯合辦學。
學校成立至今,得到上級教育主管*的大力支持的鼎力協助,我校在2001年被被評為昆明市社會力量 辦學二級一等學校,并多次被評為市、區先進單位;
2006年被評為"昆明市五華區民辦非企業單位自律與誠信建設活動先進單位";
2010年云南師大附中老協補習學校成功當選為"昆明市民辦教育協會屆會員單位";
2014年云南師大附中老協補習學校被評為"昆明市民辦教育行業自律合格單位";
2015年云南師大附中老協補習學校成功當選為"昆明市民辦教育協會第二屆常務理事單位"。
高考研究中心
1、創立背景
很多高考復讀生文化基礎薄弱,即使基礎過硬,也達不到名校的入學門檻,因此他們急需掌握高中必考知識點,考試作答及心理調節等技巧。基于這種情況,云南師大附中老協補習學校在教育主管單位和社會各界人士的廣泛支持下,創立了云南師大附中老協補習學校。
2、創立宗旨
研究高考命題規律,把握高考信息動態,提供教學參考意見,努力提升高考成績。
3、云南師大附中老協補習學校高考研究方向
(1)高考高頻考點研究
(2)高考基礎知識專題研究分析
(3)高考復讀生專用教輔資料研究分析
(4)高考命題趨勢及研究
(5)高考復讀生教學管理方案研究
(6) 高考復讀生應考知識及答題技巧分析
教學特色
1、分層學習 根據學生入學成績,分層培養,因材施教,讓優等生優中拔高,后進生找回學習興趣及自信。
2、分組學習
以云南師大附中獨特的教學模式為根本,通過輔助學習、合作學習、相互幫助、相互競爭、共同進步的學習模式,培養學生合作精神、交往能力、創新能力、競爭意識,提高學習效率。
3、"1+1+1"教學模式
采用專職班主任+任課老師+輔導老師相結合,專職班主任實時監督學生預習,聽課,作業,測試,糾錯的全過程,級 傾心講授,專職助教在崗答疑,晚自習一對一輔導,有效彌補學生短板*。
4、跟蹤管理
學校對每位學生建立管理檔案,全程記錄學生學習一對一輔導情況,周測,月考及模考成績,班主任給予認可性建議。
招生條件
招生對象:高中應往屆畢業生及應屆畢業生
計劃:五個班,三個理科班,兩個科班
學制:一年
班級形式:大班(60人左右) 小班(10人左右)
授課團隊:昆明主城區高中骨干教師、*帶頭人
就讀形式:寄宿、走讀
上課時間:自2022年8月-2023年6月
報名時間:2022年5月起
收費情況
高考復讀根據教師配備級別和班級人數,執行不同收費標準,較高性價比!
具體的拔打上方電話給老師咨詢
校園的管理
1.全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理加長有效學習時間,為高考得時間。遠離網吧、游戲室等娛樂場所,為高考得安全。
2.質量、全過程、全員參加、綜合運用各種有效的現代管理方法。學校以質量為中心,以全員參與為基礎,目的在于通過讓學生、家長滿意和學校所有工作人員及社會受益而達到持續辦學的管理途徑。
3.精細化管理校園安檢,禁帶手機、游戲機等電子產品。
學校掛鉤處室,處事和年紀組長掛鉤到每個教師,教師掛鉤到每個學生的縱向管理模式。
