北京高二語文要上輔導班嗎，這樣說北京高中語文輔導 的初高中語文的差別，語文輔導班能提高的成績嗎，主動性不夠導致語文成績差更清楚。

1.初高中語文的差別

高中語文與*語文還是有很大的區別的，除了知識深度和難度有所提升之外，更多的是對學生的思維品質有所要求。*語文主要是要求學生從具體形象思維逐漸轉化為邏輯思維，而高中則是要求學生從邏輯思維逐漸轉化為思辨思維。當然如果你*語文學的比較好，那么高中語文學起來相對也不會太吃力。

2.語文輔導班能提高的成績嗎

成績的提高最主要還是看孩子本身，再好的老師補課時間只有上課那會，對于孩子上課接受程度不一樣，回去鞏固和自我運用才是最重要的，所以有沒有效果因人而異，因父母而異，如果是從作文方面，長期下來，可能會提高作文文采，在成績上是加分的。如果是像其他科目一樣，提前學一些知識。并沒有太大用處，大部分還是跟著學校里老師的思路來比較好。（在學校老師水平還可以的情況下）其實，學好語文最重要的還是多閱讀，培養閱讀興趣。不管哪方面的書籍，多閱讀。長期堅持下來，不管哪方面都有好處。甚至對理解數學的應用題也有很大的幫助。

3.主動性不夠導致語文成績差

缺乏主動性 這和我前面的*點有直接關系。正是因為注意力不夠，學習變得被動。 語文是一門特殊的*，特殊之處在于需要學生自己去積累和運用。“學習永遠是他們自己的事。”在高中，語文老師只是指導大家如何學習，學生需要主動獲取具體的知識。 有的同學之所以分數低，是因為上課聽課，課后從不關注語文；要么心血來潮學習幾天，這是語文學習中的大忌。語文需要的是少量多次，循序漸進，邊讀邊悟。

北京高二語文要上輔導班嗎

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