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1.可靠的感統訓練機構
目前市面上的感統訓練機構很多,質量不一,家長想找到一家合適可靠的感統訓練機構,最基本應該具備的條件,具有教學辦學資質,如沒有相關資質,相關*無法監管,就好比無證行醫;另外就要看辦學的環境及玩具、教具等相關器材是否安全,符合標準, 否則會有安全健康隱患。第二教育機構核心在老師,主體在課程和理念,教育機構的老師資質以及實現的教育成果,教育理念是否先行,課程是否及時評估優化;這對于后期孩子學習是否能夠有利于吸收。
2.感統訓練方法有哪些呢
如孩子的年齡還比較小,處于嬰幼兒時期,那么爬行就是這個時期非常好非常有效的方法之一。一般來說,在床上或者在干凈的地毯上,由家長們在一旁看護和做一定的引導,讓孩子靠自己的力量進行爬行,這樣不僅可以鍛煉孩子的本體系統,還可以刺激孩子的前庭覺和觸覺,所以家長的按摩對這個時期的孩子來說也是一種非常有效的感統訓練方法。
3.有哪些簡單易操作的視覺感統訓練
我們日常學習的知識和信息,大約有70%來自于視覺系統,用視覺來學習其實就容易疲勞,所以兒童在視知覺注意力方面很容易出現問題,那么當孩子出現視覺感統失調的時候,其實可以通過有效的運動來幫助孩子提升,例如(傳接球,撿豆子,找不同,連連看)等來訓練。

4.3歲的感統訓練
針對3歲左右的孩子在訓練感統失調的時候,可以進行一些球類的運動訓練,可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球。可以由分解到連貫,逐漸增加難度。而訓練的意義就在于可以鍛煉孩子的小肌肉和大肌肉的一個協調,提高孩子的反應能力和他的靈活度,而且可以提升孩子的注意力以及孩子的學習力。
5.哪些兒童需要進行感統訓練
哪些孩子需要感覺統合訓練? 視聽感覺不良;觸覺敏感過度;觸覺遲鈍;本體感失調;前庭及平衡感失調;展現在孩子身上就有這些表現,不喜歡去讀書,比較容易產生緊張,性格上膽小怕事,動作上反應慢不靈活,方向感上比較差,動作協調不良以及好動不安,注意力不集中等方面,有這方面表現的孩子,家長要注意了。
6.哪些是感統失調的情況
兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩定等情況。家長應該警惕兒童的情緒障礙,需要有針對性的訓練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合,然后控制身體做出準確反應的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應。
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