深圳西鄉哪里有自閉癥康復訓練培訓中心，隨著疫情的控制，東莞感統訓練也都已經開課復工了，你還想對東莞感統訓練有什么要了解的，我這里大概的給你講解一下模仿社交情景讓自閉癥體驗，自閉癥的社交和語言障礙，做游戲對自閉癥兒童有幫助，多大的適合學感統課，感統課怎么上，寶寶什么時候參加感統訓練比較好。

1.模仿社交情景讓自閉癥體驗

具身認知理論提倡將認知活動置于環境和身體的整體背景中，而社交情境模擬訓練為自閉癥兒童提供了參與社會交往活動的具身場景，兒童可以全身心參與其中。由于其社交的障礙，社交情境模擬訓練可以幫助自閉癥兒童克服陌生環境、發展在現實生活中發展不了的社會互動能力，為其融入現實社會搭建了橋梁。

2.自閉癥的社交和語言障礙

自閉癥兒童的社交和語言障礙，一定程度源于其對不同感覺所獲得信息的整合出現困難，從而對復雜的運動和社交情境缺少綜合理解與恰當反應。感覺統合訓練是基于自閉癥兒童發育過程中神經系統的可塑性，將游戲、藝術和運動相結合，對自閉癥兒童進行感覺輸入訓練，

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3.做游戲對自閉癥兒童有幫助

從具身認知理論看來，身體運動塑造了個體的認知，構成了個體認識世界的起點。游戲是兒童表達自己的方式，游戲中的玩具和行為方式可以成為兒童社交的工具。社交運動游戲將社交運動與游戲相結合，可以幫助自閉癥兒童在游戲與運動中建立與他人的聯系。針對自閉癥兒童的社交障礙，可將親子社交、同伴社交與多人社交融入運動游戲中，以運動游戲的形式吸引自閉癥兒童參與。

4.多大的適合學感統課

如果家庭條件比較好的haul，我建議學感統的年齡盡可能選擇在3歲之前，這個年齡段是孩子感覺能力發展的關鍵時期。這個年齡段主要側重于預防感覺障礙。3~6歲是感覺統合失調兒童訓練的黃金期；6~12歲，是感覺統合能力發展和矯正的*時期。 超過這個時間段，感覺訓練一般不會有太大效果。

5.感統課怎么上

感統課怎么上？在選擇給孩子問怎么上課之前，家長首先要為孩子尋找專業靠譜感統訓練機構，怎么找到靠譜的培訓機構呢？他們應該評估和選擇哪些方面，如何花錢確保孩子在這個機構學習和吸收東西？ 這里簡單介紹一下。一是對院校學歷、師資、課程、口碑等關鍵環節進行核查。

6.寶寶什么時候參加感統訓練比較好

感覺統合失調讓很多家長緊張。很多家長不知道自己的寶寶是不是感覺統合失調，因為感覺統合失調的早期癥狀父母很難察覺。如果家長能早點發現，在6歲之前進行干預訓練，寶寶走的彎路就會少很多，訓練效果自然會好很多。

要相信自己潛意識做出的選擇，當你每次都這樣做選擇那么恭喜你你的選擇困難癥也被我治愈了，言歸正傳以上發言僅代表我個人意見，主要看上面所講的模仿社交情景讓自閉癥體驗，自閉癥的社交和語言障礙，做游戲對自閉癥兒童有幫助，多大的適合學感統課，感統課怎么上，寶寶什么時候參加感統訓練比較好可以理解多少。深圳西鄉哪里有自閉癥康復訓練培訓中心

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