"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業生有以下五種渠道升學:1:藝術類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"*高職高專、5:"五年制"高職高專;
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一、專業前景
1.專業前景
《健康*2030規劃綱要》指出:要以普及健康生活、優化健康服務、完善健康*、建設健康環境、發展健康產業為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛生與健康大會上提出:要把人民健康放在優先發展的戰略地位。*在十三五期間,將開展護士服務能力提升工程,老年護理服務發展工程,將優質護理服務覆蓋面延伸至縣級和基層醫療衛生機構。護理專業是健康服務產業鏈中一個重要環節。有護理專業的高職高專將面臨著新的挑戰,護理專業會被越來越看好,畢業生將有更加廣闊的就業與發展空間。
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一、系部概況
護理(日語方向)專業是護理*開設的專業之一。護理(日語方向)專業屬于我院健康照護專業群,本群已確定為湖南省高等職業教育*特色專業群,《基礎護理技術》課程為湖南省精品在線開放課程。
通過采取企業頂崗實踐鍛煉、培訓學習、校企合作、國際交流等多種形式,逐步建成一支融合國際師資的"國際多元"結構和"雙師型"結構的具有國際視野的護理教學團隊。
近年來,加強專業*建設,切實培養應用型人才。以教學工作為中心,以課程建設為重點,以教學方法改革為突破口,把握課程設計、畢業設計、技能抽查、語言過級等重要環節,全面提升人才培養質量。學生參加護士執業資格考試合格率達*;在湖南省教育廳組織的專業技能考核、畢業設計抽查中,我院學生的合格率均為*。
全力做好學生就業工作。以"市場化、全面化、*化、特色化、多樣化"的就業工作理念,有效推進就業工作,不斷提升就業水平,培養了大批醫護人員,受到社會廣泛認可。2017年應屆畢業生就業率達95%以上,其中,國外就業率為26%,以良好的就業形勢帶動了招生工作,促進了辦學良性循環。
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實驗實訓設備
助產專業擁有模擬產房,婦產科理實一體化實訓室,計劃生育實訓室,新生兒沐浴室等實訓室,擁有能滿足實訓需求的大量現代化教學設備設施,如進口多功能母兒急救模型、多功能分娩模型、電腦胎心監護儀、導樂分娩車、分娩凳等,能滿足助產專業與時俱進的教學需求。
多功能母兒急救模型
導樂分娩車 電腦胎心監護儀
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報名中專和普通高中是完全不同的方向。中專學生通過學習文化和專業科目參加高考,同樣會填寫志愿。由此,本網老師為大家整理了相關內容
預防醫學為我院的新設專業,2020年初獲*衛建委和教育部批準為*控制的高等職業教育(專科)專業,2020年秋季在*進行招生,我院"基層醫療服務專業群"立項為湖南省高等職業教育*特色專業群,預防醫學專業為該專業群專業。本專業以當前我國基層公共衛生服務發展和健康產業發展對人才的需求為導向,旨在培養能從事疾病預防控制、鄉鎮及社區衛生服務和健康服務行業工作的高素質、實用型預防醫學專門人,強化了基層醫療衛生和公共衛生人才隊伍,是維護公共衛生各項工作全面、協調、可持續發展的重要*。
一、專業前景
1.專業前景
醫藥衛生人才隊伍建設重點。我國健康事業正從疾病治療轉變為健康促進,公共衛生職能范圍也正不斷擴大,但目前*基層衛生單位公共衛生人才供不應求"健康*2030"的建設迫切需要開辦專科層次預防醫學專業。總體來看,*公共衛生人才數量配置不足、人員素質有待提高。我國疾控人員數、每萬人疾控人員數等均處于持續下滑狀態。目前,我國國內疾控人員不到19萬人,比非典時期下降2萬多人,跌幅超過10%,從國際比較看,我國每萬人疾控中心人數僅為1.35人,低于*編委規定的1.75人核定值,更遠低于美國的9.3人和俄羅斯的13.8人。據估算,按3-6人/萬人作為基層疾病預防控制人力配置標準,*基層需要42-84萬從事預防醫學相關工作。
