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      衡陽文華藝術學校 首頁全日制統招計劃

      日期:2022-05-13 13:32:26     瀏覽:92    來源:中等職業
      核心提示:衡陽文華藝術學校 首頁全日制統招計劃 在選擇專業的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發展進行一個設想呢?不同的專業熱度是不一樣的
      衡陽文華藝術學校 首頁全日制統招計劃
      在選擇專業的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發展進行一個設想呢?不同的專業熱度是不一樣的,對應的行業也不一樣。同學們要注意在確定自己報考哪一個專業以前,首先看清楚這個專業的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業,對于未來發展也是不利的
      衡陽文華藝術學校 首頁全日制統招計劃

      對*生來說,可以選擇的專業有很多,比如廚師、汽修、護理等,但從就業和未來發展的角度看,無疑IT類專業是*優的選擇。畢竟現在是互聯網+的時代,無論從企業需求還是就業薪資以及職業發展來看,IT類專業都是獨占鰲頭的。
       
      就*來說,IT產業在過去5年經歷了年28%的增長速度,是同期*GDP增長速度的三倍,對GDP增長的拉動作用已進一步增強,對我國國民經濟增長的貢獻率不斷提高。
       
      2020年度,在云科技、開放資源、移動、大數據和安全領域,人才需求量是*大的。而且即使你不是這些領域的高精尖人才,隨著公司對人才需求壓力的加大,管理層更愿意雇傭那些技術背景并不十分深厚的從業人員,因為這些人潛力大,且求知欲望強烈。
       
      隨著網絡信息技術的迅速發展和普及,對IT技能人才的需求正在并將在相當長的時間內出現供不應求的局面,因此,選擇IT專業就讀,可以說是直接拿到了職場的通行證。
       
      從這份BOSS直聘發布的《2021秋招早鳥季招聘薪資過萬的應屆生崗位行業分布》圖可以看出IT行業,正以其超強的發展勢頭吸引著人才的涌入,成為發展前景好,薪資水平高的高薪行業!
       
      縱觀現在IT行業的大趨勢來看,未來十年,IT行業仍舊會處于高速發展的態勢,而且隨著IT行業的發展對于人才的需求量也會變得越來越大。且相較于其他職業,IT行業更看重從業人員的實踐能力,并不是你的高學歷。只要你掌握了系統的知識理論,扎實的技術,且擁有了一定的項目實踐能力,就能夠在IT行業獲得一份滿意的工作,擁有一片廣闊的就業前景。
       
      所以對于沒有考上高中的*生來說,選擇IT專業無疑是人生的一個機遇!
       
      作為湖南成立時間*早的IT職業學校——牛耳軟件*專門為*生設置了符合其年齡特點和學習要求的特色課程
       
      20年的專業積累更是讓無數*學子實現了在IT行業高薪就業的夢想
      衡陽文華藝術學校 首頁全日制統招計劃
      服裝與服飾設計(時裝設計與工藝)

      專業類別: 服裝與服飾設計(時裝設計與工藝)

      專業方向: 時裝設計與工藝方向

      專業院系: 服裝藝術設計系

      服裝與服飾設計(時裝設計與工藝方向)專業簡介

      專業名稱:服裝與服飾設計(時裝設計與工藝方向)

      學 制:三年

      學歷層次:高職專科

      培養目標:培養擁護黨的基本路線,本專業面向服裝企業,培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的,具有服裝行業相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝設計、服裝企劃等能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,能從事服裝設計、服裝企劃等方面工作的高素質技術技能型人才。

      主干課程:設計素描、設計色彩、手繪時裝畫技法、電腦時裝畫技法、男裝產品設計、男裝制版與工藝、女裝產品設計、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設計與企劃、中外服裝簡史、服裝市場營銷、服裝專業英語等。

      就業方向:在服裝公司、服裝外貿公司、服飾批發企業等公司從事時裝設計師、設計師助理、陳列師、服裝產品企劃師、服裝買手等工作。


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      環藝適合女生嗎?

      學環藝對于是男是女其實沒有什么太大的限制和優劣勢的區別,需要學習的知識結構不存在男女上的明顯差異。

      非要說有什么不一樣,畢業后可能有些工程類用人單位不會招收女生,因為不可避免的問題就是要下到工地去現場測量,或是其他的工作需要,工作環境惡略,很多女生可能無法忍受,但除此以外,其他沒有什么不同。


      • 音樂劇表演專業:
      •      培養既擔任音樂劇表演,又能擔任獨唱表演、舞蹈表演的高級表演人才,為專業文藝團體、部隊、電視臺、國際國內音樂劇組、企業、學校輸送演員。 
             開設的主要專業課程:臺詞、表演、形體基訓、舞蹈、聲樂、音樂欣賞、音樂劇目排演、樂理、視唱練耳、重唱、合唱等。
             主要招生對象:符合條件的應屆*畢業生。

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