昆明光華學校創辦于1996年,高補班授課老師均為學校的*帶頭人和骨干教師,在光華有帶考入清華北大及重本*學生經驗,有10屆以上高考教學閱歷,均為全職教師。為確保老師上課質量和效果,每個老師任課不超三個班級。

學校2013年被省教育廳認定為云南省一級完中,省級重點學校,上課期間和課程均按照重點高中標準安排甚至更嚴苛。辦學至今已有25年,是云南省較早的民辦高中學校,云南省民辦老牌學校,連續15年獲得教育局頒發的高考質量獎。

昆明光華學校高考教研組,準確把握高考命題方向,致力于高考復習備考研究,高補班教師在光華學校高考一線教學10年以上,對云南的高考情況有全面了解,教學功底扎實,能*把握云南高考的重點、難點、必考點,教學方法獨到能幫助學生更快速提升成績。

為了充分發揮骨干教師的"傳、幫、帶"作用,使青年教師盡快在教育教學方面脫穎而出,成為學校骨干的后備力量。昆明光華學校為每一位新教師精心挑選了具有豐富教學經驗的骨干教師作為他們的師傅。徒弟每周聽一節師傅的課,吸取經驗,師傅每周聽一節徒弟的課,悉心指點以*每一位老師的教學質量。

針對畢業班的學生們,昆明光華學校開展復習研討會。班主任針對自己班級的成績分析原因并提出相應措施如何解決問題。班主任們提出現階段要尋找教育和管理的合力包括學校層面的學生處,任課老師和家長,并制定目標:一模目標,二模目標和高考目標,使每個同學都明白自己的奮斗目標,在心中有了一個大略的計劃;同時抓好畢業班學生的思想工作,穩定了全班學生的心理。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。昆明光華學校就有一批以教書育人為己任,兢兢業業,用心做事業,用愛做教育的老師。