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1.怎么去判斷編程老師的水平

無論學什么選擇一個好的老師是很重要的，首先專業知識積累的足夠深，能夠用生動的表達方式來講述知識點，并且能夠使用一些規律， 善于運用引導方法讓孩子達到目標，一個好的老師應該千方百計引導學生自己思考，自己去尋找答案，而不是一味的講知識點帶孩子去完成作業。

2.有必要讓學編程嗎

如果你的孩子學過編程，那么他就很有可能就是世界未來的創造者。如果他不懂也不會那么他就只能是一個使用者。我們不希望以后每個孩子都能成為程序員，但還是希望每個孩子都夠有能力去改變世界。但是在可見的未來，編程將如今天的數學和英語一樣，成為每個人最基本的素質。所以孩子學編程還是很有必要的。

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3.少兒編程入門先學

通常來說，入門級的編程有python和scratch。如果孩子沒有編程基礎的話，建議先學習圖形化編程，推薦使用scratch，為圖形化語言簡單易學，更適合編程啟蒙，針對6-16歲孩子的一些趣味的編程語言，只需要使用鼠標，學生就可以自己去編寫故事書，動畫片或者小游戲。

4.又必要讓學編程嗎

目前國內市場上常見的編程教育課程，可以粗略地分為機器人編程課程和少兒編程課程。雖然兩者之間在學習方向和深度包括使用場景等方面都存在著許多差異，但他們都能夠極大地培養孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力 觀察力和耐心 動手能力和協作能力 分析和解決問題的能力等等，推動孩子全方面的發展。

5.編程不再是大人的專利

隨著科技的不斷發展，智能的運用也越來越嫻熟，人工智能時代拉開序幕，很多家長都明白編程不只是大人的專利。孩子們亦可以在編程的世界中遨游，從小開始培養，是絕對有很大好處的，學習編程還是以培養興趣為主，如果家長抱著比較重的功利心，那可能會適得其反。

6.少兒編程一對一培訓

信息學奧賽線上一對一未來希望培養學生的跨界能力，從事軟件開發和學習兒童編程沒有必然少兒編程在數學上的應用，信息學奧賽線上一對一產業需要的也不僅是軟件專業人才，而是掌握編程技能的產業專業人才有的學生在本科學一些時發現，擁有編程基礎的同學出驚人的學速度同時。

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