石家莊鹿泉區(qū)SAT語(yǔ)法培訓(xùn)學(xué)校排行榜，想要去學(xué)習(xí)石家莊SAT培訓(xùn)課程，就不得不學(xué)習(xí)下面的怎么學(xué)SAT英語(yǔ)，SAT有效的學(xué)習(xí)方法，怎么提高SAT分?jǐn)?shù)，怎樣積累閱讀的詞匯量，SAT考試的詞匯量要多少，我們?cè)鯓犹岣逽AT成績(jī)，如何通過(guò)托福來(lái)預(yù)測(cè)試SAT成績(jī)。
1.怎么學(xué)SAT英語(yǔ)
其實(shí)我們?cè)跍?zhǔn)備SAT考試的時(shí)候，常常會(huì)在背單詞，上面花費(fèi)很多的時(shí)間，因?yàn)楹芏嗟膯卧~不是說(shuō)我們靠背書(shū)把它背下來(lái)的，而是在平時(shí)閱讀積累中訓(xùn)練出來(lái)的，而且在刷題的環(huán)境中，有很多詞，你只需要了解他的大概意思，通過(guò)對(duì)比就能得出結(jié)果來(lái)，如果說(shuō)把單詞變成研究了，只會(huì)浪費(fèi)你更多的時(shí)間，消耗掉你更多的學(xué)習(xí)精力
2.SAT有效的學(xué)習(xí)方法
很多人常常會(huì)問(wèn)，刷題是不是sat備考的最有效的方法？當(dāng)然，我們是如果想在sat考試中拿到高分，肯定要保證一定的刷題量，但是值得注意的是，我們說(shuō)的這種刷題，一定是你對(duì)各個(gè)題型有所了解，具備一定的可操作性的基礎(chǔ)上再刷題，如果得不到做題要領(lǐng)一味的刷題戰(zhàn)術(shù)，非但沒(méi)有幫助，可能還浪費(fèi)了備考時(shí)間
3.怎么提高SAT分?jǐn)?shù)
很多同學(xué)剛開(kāi)始參加模考的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己題做不完，其實(shí)不得不說(shuō)，sat考高分的重頭戲就是題，一定要做完關(guān)于做不完題，大部分備考sad同學(xué)，數(shù)學(xué)部分和語(yǔ)法部分沒(méi)有做完題的，所以這兩部分有一點(diǎn)點(diǎn)做不完也是正常的，但是咱們還是盡可能的完成所有題目，但是閱讀部分幾乎都是可以完成的，所以我們就要抓住自己薄弱的地方，提高速度認(rèn)真?zhèn)淇?/p>
石家莊鹿泉區(qū)SAT語(yǔ)法培訓(xùn)學(xué)校排行榜4.怎樣積累閱讀的詞匯量
很多同學(xué)拿到一篇閱讀，就開(kāi)始查從頭查到尾，看完之后說(shuō)這篇文章說(shuō)了什么也不知道，SAT閱讀有一種重要的題型，考的是詞匯在文中的意思，其實(shí)我們可以從頭到尾自己練習(xí)讀一次，即使不知道這個(gè)詞的本義，也可以從上下文中猜出來(lái)。在閱讀中可以積累詞匯，我們?cè)陂喿x過(guò)程中猜出來(lái)的單詞的意思比查出來(lái)的意思記得更加牢固。所以說(shuō)閱讀是可以積累詞匯
5.SAT考試的詞匯量要多少
SAT詞匯的數(shù)量并不一定與SAT的最終分?jǐn)?shù)成正比。也就是說(shuō)，即使考生背誦了1萬(wàn)個(gè)sat單詞，也未必能保證自己能拿到1500分以上的分?jǐn)?shù)。這只表明他更有可能得到高分。 SAT考試的字?jǐn)?shù)因年級(jí)而異。有些學(xué)生希望SAT成績(jī)達(dá)到1350分，因此準(zhǔn)備6000或6500字將是參加考試的先決條件。
6.我們?cè)鯓犹岣逽AT成績(jī)
我們可以進(jìn)行SAT考試技能提升練習(xí)，SAT官方練習(xí)系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生以往的PSAT或SAT成績(jī)提供個(gè)性化的練習(xí)建議。學(xué)生還可以將他們的CB考試賬戶鏈接到他們的可汗賬戶，或者參加可汗診斷測(cè)試以獲得他們自己的個(gè)性化考試準(zhǔn)備計(jì)劃，以提高他們的SAT成績(jī)。
7.如何通過(guò)托福來(lái)預(yù)測(cè)試SAT成績(jī)
根據(jù)收集到的大量分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)，我們提供了一個(gè)具體的公式供來(lái)預(yù)測(cè)：托福分?jǐn)?shù)*10+400=SAT分?jǐn)?shù)，上下浮動(dòng)50分，這個(gè)經(jīng)典的結(jié)論和換算公式在我們的觀察系統(tǒng)中，90%以上的考生基本同等適用于不同難度和曲線的考試。當(dāng)然，這個(gè)經(jīng)典的結(jié)論并不適用于極少數(shù)的考生，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化考試中可觀因素太多了。因此，我們只用這個(gè)結(jié)論來(lái)觀察和預(yù)測(cè)，而不是作為直接的判斷工具。
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