如何教孩子時間管理？每個人的一小時都是一樣長的，時間不會變長也不會變短，可是有的人會用一樣的時間完成一系列的事情，而有的人兜兜轉轉，卻發覺一天過去了什么事情也沒有做。那么，是誰偷走了我們的時間呢？ ?

? 權威人士為我們找出了11個竊取時間的“小偷”：工作缺乏計劃，需要返工，做事拖拉，突發事件，缺乏授權，無謂會議，不及時歸類，亂找東西，缺少關系網，情緒不佳，消極情緒。這些“竊賊”每天目不轉睛地盯著我們的時間，在我們偷懶、放松或是慌亂的時候將我們的時間偷走。 ? 這11個“竊賊”更多的是針對成人尤其是在工作上說的。對于小孩子來說，偷走時間的*竊賊是做事拖拉磨蹭。大人們都說“時間就是生命，時間就是金錢”，可是孩子們因為年紀小，對時間與生命以及金錢的體會并沒有大人們來得那樣深刻。他們對時間的認識還有待加深，本身又沒有多大機會嘗試浪費時間或是時間不夠用的經歷。這樣就致使孩子做事不看時間，甚至拖拉成性。 ? 一邊看電視一邊寫作業，洗臉總是要洗上大半天，吃飯的時候總是吃一口便玩一會兒，讓孩子完成一件事情簡直比登天還難。每天，你至少要提醒孩子10次“快點”，你不得不郁悶地發現“今天，你和孩子都將遲到”；每次朋友聚餐，你肯定是*一次到，誰讓你有一個小小的“拖油瓶”呢？誰讓你的“拖油瓶”被一個叫做“拖拉”的竊賊盯上了呢！ ? 寶貝女兒終于吃完早飯了，趕緊拉著她去衣帽間戴上帽子，背上書包，風風火火地出門去。坐公交車肯定是來不及了，攔一輛出租車直奔學校。在車上，你不禁會想到，今天又要遲到了，不僅是女兒遲到，連自己可能都趕不上9點打卡。明明早上7點就叫女兒起床了，為什么出門還是雷打不動的8點半呢？你看著坐在一旁的女兒，的確，癥結在女兒身上，因為女兒是個“慢半拍”。看來，你要好好想想明天該怎么做才能8點準時出門了。 ? 1．幫助孩子建立時間觀念，讓孩子形成動作緊迫感 ? 平時多使用時間詞匯，做事情可以幫助孩子計時，或是以做游戲的方法讓孩子體會到加快做事速度的美好體驗。 ? 2．同伴互補 ? 讓孩子結交一些急性子的朋友，孩子在小的時候會競相比賽或是模仿，這樣有助于孩子改變做事拖拉的毛病。 ? 3．制定時間表和時間規則 ? 在尊重孩子意愿的前提下，給孩子制定一張時間計劃表，并監督孩子嚴格執行。 ? 4．讓孩子自食惡果 ? 在與孩子一起出行的時候，不要總是等孩子，在一定的時機對孩子進行冷處理。如果孩子因為拖拉沒有趕上公交車，那么就和孩子一起走回去，讓他體會到時間緊迫感。 ?