【新學高考優勢】

1.新學高考補習學校專門開設有高考復讀班,每個班級嚴格把控人數,使老師能夠充分照顧到每一個學生,做到因材施教。

2.學校還為每個班配備有2位專職班主任,做到生活上與學習上關懷備至,確保學生在校期間安心學習、備戰高考。

3,真正的全封閉式管理,學習期間不可隨意出入校園,讓學生踏踏實實學習。

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【新學高考復讀班人性化管理模式】

1.新學高考高三復讀沖刺營,學生的衣食住行都是在一棟教學樓里,避免學生將時間浪費在出入學校的過程中,使學生能更好的學習。

2.班主任老師幾乎每天都會和家長聯系,給家長反饋學生在學校的學習情況和心理變化,讓家長放心。

3.新學高考不僅能幫助學生漲成績,還能讓學生學會感恩父母,讓學生由內而外的變得!

【招生對象】應/往屆復讀生

【新學高考高三復讀班型】

一、個性化定制一對一輔導

二、精品5人小班

三、9人中班

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注重素質與能力的培養:現在高考更注重對學生數學素質與能力的培養,也就是高考命題已經由"知識立意"向"能力立意"轉變,這就對高三的數學復習提出了更高的要求,體現了對改進教學方法和學習方法的導向作用,反對"題海戰術",機械式訓練,死記硬背和繁雜的運算。無論在輪復習,還是在第二輪復習中都要把提高自己的數學學習能力作為目標。數學能力一般指學習新的數學知識的能力、探究數學問題的能力、應用數學知識解決實際問題的能力和數學創新能力,近幾年高考卷在這些方面有很大的體現,高考命題組作了很多的探索與努力。同學們平時要注重數學思想方法的培養、訓練與提高,數學思想方法是數學本質及規律的體現,是解決數學問題的思維方式,是提高數學能力的基點。這就要求在解題過程中注意對各種題型的歸納、提煉,小結出解題思路與方法,如方程與函數思想,數形結合、分類討論、類比轉化、歸納探索、構造、對稱、分析與綜合等,這一指導思想在近幾年高考試題中,無論在客觀題還是主觀題中都有體現,而且越來越向深度與廣度發展,同學們更要重視。比如我們現在在復習的函數這一單元,數形結合思想基本上貫穿整個章節。不少學生對數學思想方法認識模糊,理解膚淺,運用不暢,解題盲目、隨意,結果造成解題失誤,從而影響成績的提高。能力的提高有一個過程,但必須在復習一開始就對自己提出要求,學會思考。

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