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      長沙湘江科技職業(yè)中專學(xué)校 分?jǐn)?shù)線

      日期:2022-05-05 12:00:06     瀏覽:80    來源:職業(yè)學(xué)校
      核心提示:長沙湘江科技職業(yè)中專學(xué)校 分?jǐn)?shù)線 好的學(xué)校決定你未來的起點有多高,很多同學(xué)在報考院校的時候比較猶豫,不知道怎么選擇好的學(xué)校,
      長沙湘江科技職業(yè)中專學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
      好的學(xué)校決定你未來的起點有多高,很多同學(xué)在報考院校的時候比較猶豫,不知道怎么選擇好的學(xué)校,今天老師帶來幾點建議,供大家參考
      長沙湘江科技職業(yè)中專學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
      對口升學(xué):讀鐵路中專、升鐵路大專、進鐵路工作、成鐵路人才
      對口升學(xué):湖南省內(nèi)鐵路、航空等高職院校
      就業(yè)方向:各大鐵路、地鐵、航空、電力行業(yè)等企業(yè)
      行業(yè)地位:湖南省軌道交通裝備職業(yè)教育集團副理事長單位
       廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團常務(wù)理事單位
       南方鐵路運輸職業(yè)教育集團理事單位
       湖南機器人與智能裝備職教集團理事單位

      長沙湘江科技職業(yè)中專學(xué)校 分?jǐn)?shù)線

      8.航空氣象

      課程名稱

      航空氣象

      開設(shè)學(xué)期

      第4學(xué)期

      參考學(xué)時

      72

      標(biāo)

      素質(zhì)目標(biāo)

      培養(yǎng)誠實守信、規(guī)范作業(yè)、質(zhì)量控制意識、精益求精的工匠精神以及吃苦耐勞品質(zhì)。

      知識目標(biāo)

      了解氣象的基本概念。掌握航空氣象的基本知識。?初步掌握大氣的結(jié)構(gòu)、氣團和鋒、飛行氣象圖表、氣象雷達、我國各區(qū)航空氣候特征。

      能力目標(biāo)

      掌握大氣的狀態(tài)及其運動。初步掌握云的形成與天氣。初步掌握重要的天氣系統(tǒng)。初步掌握飛機積冰和顛簸。初步掌握雷暴與飛行。

      主要內(nèi)容

      中低空飛行的大氣環(huán)境;高空飛行的氣象環(huán)境;常規(guī)天氣分析;能見度與視程障礙;衛(wèi)星云圖及其應(yīng)用

      教學(xué)要求

      在理實一體化教學(xué)模式中采用演示法、項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法等。實施教師評價、學(xué)生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。


      長沙湘江科技職業(yè)中專學(xué)校 分?jǐn)?shù)線



      圖片

      6.無人機飛行控制技術(shù)

      課程名稱

      無人機飛行控制技術(shù)

      開設(shè)學(xué)期

      第3學(xué)期

      參考學(xué)時

      72

      標(biāo)

      素質(zhì)目標(biāo)

      通過學(xué)習(xí)完本課程,達到培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題,解決問題的能力;擁有實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神;具有培養(yǎng)良好的協(xié)作精神。

      知識目標(biāo)

      掌握無人機三大類的基本知識;伯努利定理;無人機的起飛原理;

      能力目標(biāo)

      能掌握無人機的各類導(dǎo)航系統(tǒng);無人機各姿態(tài)飛行控制;遙控器四通道;

      主要內(nèi)容

      無人機的飛行姿態(tài)的原理及飛行模式;舵機,舵回路及舵面;遙控的各通道及相關(guān)操作;綜合安全知識等。

      教學(xué)要求

      在理實一體化教學(xué)模式中采用演示法、示范法、項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法等。實施教師評價、學(xué)生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。


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