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      湖南華中工業技工學校 地址

      日期:2022-05-05 12:00:06     瀏覽:130    來源:湖南招生咨詢
      核心提示:湖南華中工業技工學校 地址 選擇一所好的學校就讀,不僅需要滿足學校的錄取分數線,學生就讀的時候,還需要繳納一定的學費。所以學
      湖南華中工業技工學校 地址
      選擇一所好的學校就讀,不僅需要滿足學校的錄取分數線,學生就讀的時候,還需要繳納一定的學費。所以學生在就讀之前,就讀要了解學校的各項費用如何,提前準備好避免入學就陷入經濟困難中
      湖南華中工業技工學校 地址

      學校入學即簽訂《就讀與就業(升學)協議書》,高薪就業和升學。


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      升學途徑:

      1、參加對口高考,考同專業學校,達到相應分數線即可,省內本專科皆可報名。

      2、參加高職單招,不限制專業通過單獨招生被高職院校錄取后,可直接入學。


      既能"考"又能"好就業"


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      湖南華中工業技工學校 地址
      現代化教學設施齊全,學校周圍交通便利,商業配套齊全,學校采用現代園林 設計理念,中歐文化結合,教學樓、圖書室、學生公寓、運動場、各專業實訓室(鐵道運輸管理專業模擬實訓室、航空服務專業模擬實訓室、計算機應用專業實訓室、形體訓練室、舞蹈室、琴房、棋室、書畫室等)一應俱全。 
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      面試要求:
      1.參加當年*的應屆畢業生,分數線達到我校錄取標準。
      2.身體健康、形象氣質佳,表達能力強、普通話標準、擅于溝通、個性開朗、反應敏捷。
      3.五官端正、膚色好、身體健康、性格開朗、舉止端莊
      4.身高要求:女,162---172cm;男,168---183cm;
      5.視力要求:眼球無變形,無色盲色弱,斜眼,矯正視力1.0以上
      6.面部、頸部、手部無明顯的疤痕,膚色好,無久治不愈的皮膚病;
      7.口齒清楚,普通話流利,聽力不低于5米;
      8.行走正常,無明顯的內、外八字;無精神病史、癲癇史、肝功能正常、無腎炎和傳染病及各類慢性疾病;
      9.無犯罪史,無嚴重違紀史。
      項目特色:
      (1)、定向就業:定位招生、定向培養、定崗位就業,入學簽訂定向培養協議書;

      3.空中乘務(初、中、高)

      課程名稱

      空中乘務(初、中、高)

      開設學期

      第2、3學期

      參考學時

      144

      素質目標

      1.逐漸養成認真負責、嚴謹細致、精心專注、精益求精的職業態度;

      2.培養學生空中乘務服務理念,樹立良好的真情服務意識;

      3.具有良好的服務意識,在服務過程中,形象大方,舉止得體,態度誠懇,注重服務細節,主動熱情;誠實守信。

      知識目標

      1.知曉服務程序、工作標準和服務禮儀,做到工作規范化、動作標準化;

      2.熟悉航空的四階段,懂得每階段需要完成的事情;

      3.了解客艙布局及客艙乘務員的基本崗位職責;

      4.熟練地按服務程序進行機上旅客服務;

      5.掌握特殊旅客服務特點,進行針對性的服務;

      6.掌握正常情況下開啟、關閉艙門的技能;

      7.理解空中乘務工作的基本流程,理解乘務員的工作內容。

      能力目標

      1.能根據開關艙門的規范流程,做好滑梯預位與解除滑梯預位;

      2.能熟練播報各種客艙廣播詞;

      3.能熟練進行客艙安全演示;能熟練進行起飛降落前的安全檢查;

      4.能熟練進行餐食準備和服務;

      5.能進行客艙特殊情況處理。

      主要內容

      1.客艙乘務概述;

      2.客艙設備檢查與操作;

      3.飛行四階段;

      4.迎送客服務與安全演示;

      5.機上餐飲服務;

      6.特殊旅客服務;

      7.不正常航班服務;

      8.B737、A320飛機艙門的開啟與鎖閉。

      教學要求

      1.1+X證書教材,內容貼近乘務工作,教學可多采用實際案例教學;

      2.采用"教學做一體化"教學模式,靈活運用講授法、任務驅動法、討論法、案例分析法等教學方法;

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。


      學校堅持"工學結合、產教融合,校企合作、互利雙贏"的辦學模式,以就業為導向,與企業開展深度合作,聯合制訂人才培養標準與方案,根據崗位要求確立課程體系,實現教學現場與工作現場相結合,學校教育與企業頂崗實習相結合,通過企業訂單培養,與企業聯合培養合格人才。開設有航空服務、軌道交通、飛機制造、汽車制造與裝配(新能源方向)、物聯網應用、新媒體大數據運營、VR技術等專業。

      學校遵循"校企深度融合,工學結合"的職業教育辦學思想,以德樹人,以技立人,培養具備工匠精神的技能人才。主動適應教育改革,以促進就業、服務社會發展為導向,不斷探索和實踐現代學徒制、定向培養、訂單培養、個性化培養、注重技能培養等多種形式的"工學六合"人才培養模式。根據這一模式,突出航空特色,調整專業布局和結構,提升專業服務能力,主動對接航空產業鏈上下延伸,深入通用航空等航空企業的技術技能人才需求和崗位要求,探索出了一條與產業緊密關聯、與企業深度融合、與生產無縫對接、與學生就業緊密結合的高素質技術技能人才培養的新路子


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