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- 音樂表演(聲樂方向)
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- 環境藝術設計專業
培養掌握聲樂演唱基本理論、基礎知識和技能的高等專業應用型藝術人才,畢業后主要面向專業藝術團體、社會團體、企事業單位、學校,從事聲樂表演、創作、教學等工作。
聲樂教學確立了以民族聲樂為主,美聲、通俗兼容的教學方向,開設有聲樂、聲腔、合唱、鋼琴、即興伴奏、形體、表演、歌劇排練、樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論、 語音等專業課程。
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| 藝考班 | 音樂舞蹈 | 三年 | |
藝術高考班——音樂舞蹈專業
[培養目標]本專業培養學生的德、智、體、美全面發展,掌握音樂*相關的基本理論知識,具備一定的音樂實踐技能能力。[升學方向]可參加湖南省美術專業聯考和藝術高等院校校考以及普通高等學校文科文化考試。
[升校]藝術院校(音樂、天津音樂、上海音樂、北京電影、北京舞蹈等)或者高等學校藝術專業(湖南師范、湖南大眾傳媒職業技術、湖南工藝美術職業、長沙民政職業技術等)。
培養適應我國藝術設計事業需要、具有德、智、體、美、勞全面發展,具有環境藝術設計專業的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠、展示公司、家具制造廠等單位從事環藝設計和制作的專門人才。
環境藝術設計是一門研究人與自然環境關系的綜合性*,同時也是一門實用性很強的*。隨著社會、經濟、文化的不斷發展,建筑業不斷壯大,從而使環境藝術設計得到空前的發展。人們不僅僅滿足于生活居住環境的功能實用,還希望生活居住的環境能充分體現人類現代文明成果和個性特征,富有人性和生命力。
開設的主要專業課程:素描、色彩、三大構成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學、手繪效果圖、展示設計、室內設計、廣場設計、公共設施設計、園林景觀設計、計算機輔助設計和畢業設計等。
大自然
思考設計的方法就是身處大自然,感受自然的生機與活力。一個悶頭在家想創意、想方案的人,即使再多的創意也會有干枯的時候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空氣。看看周圍那些新鮮奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、圖形圖案,看看花叢間的絢麗色彩,體會一下樹木與巖石的材質與紋理。從大自然中提取出你想要的設計基礎圖案,汲取配色靈感,就可以充分地運用到你的設計中。
音樂
聽優美的音樂也是有助于我們產生靈感的一種良好方式,相信很多設計師都會贊同。挑逗設計"味蕾"的方法就是聽聽小曲,聆聽不同風格的音樂可以促使你產生一種不一樣的情感。選擇一首和設計項目風格比較類似的音樂,或許就可以激發一些設計靈感。把聽音樂時大腦中產生的畫面作為設計項目雛形的基準,就是一種不錯的設計嘗試。
而且還能起到放松心情的作用,我們都知道,緊張情況下,人往往是不能發揮正常水平的。聽優美動聽的音樂時,設計當中的韻律感、節奏感也會隨音符的韻律、節奏在腦海中慢慢以視覺形象展現出來,這就是音樂的一種奇妙作用。
