目前，社會工作壓力越來越大，各企業的競爭力越來越強，很多企業人員就想在工作之外為自己進行充電，然而EMBA培訓很受歡迎，很多管理者們就會花大價錢來參加EMBA培訓，來不斷提升自身的綜合素質，學習EMBA需要什么態度對待學習呢?下面就來了解一下。
EMBA學習態度 ?
一、保持態度端正 ?
選擇參加EMBA學習的學員都在各自的領域中取得了一定的成就，所以不管你的背景有多么的強大，在學習的時候一定不要去顯示你曾經取得的成就，更不要將平日的優越感帶到日常的學習中，學會韜光養晦，保持謙遜平和的態度才是學員應有的選擇。有很多的學員很享受財富帶來的優越感，因此在平日里喜歡去進行炫耀，而進入到這樣的一個學習環境當中這種行為會讓學員自取其辱，引來眾人的不滿。管理者們要有歸零的心態，這樣才能有更大的收獲，贏得更多學員的尊重。 ?
二、保持純潔人際關系 ?
有很多學員報名參加EMBA學習的一個非常重要的目的就是積極的進行人脈的拓寬，這也是每一位EMBA學員都對自己的同學是誰這個問題非常關心的一個重要原因。不可否認的是學員通過參加學習的確能夠結識到很多生意上的伙伴，但是能否真正的建立友誼還取決于管理者們的態度。人與人之間的友誼是建立在真誠的基礎之上的，因此管理者們要想在參與EMBA學習的過程中真正的結識到志同道合的朋友一定要保持純潔的交友目的，摒棄不良的功利心，這樣才能贏得真正的友誼，為將來的合作提供契機，關系也會更加的穩固。 ?
三、認真對待學習 ?
正所謂"盡信書不如無書"，在些提醒管理者在學習的過程中對于所吸收到的知識也要采取辯證的態度，不要盲目的進行吸收，拿自己的企業當成理論的試驗田。在借鑒的時候最重要的是因地制宜，有選擇的借鑒，管理理論要同實際具體的情況相結合，這樣才能逐漸找出一套最適合企業發展的管理理論，所學到的知識也能因此而發揮*的作用。在任何的時候都不要迷信，在做任何決定的時候都要從企業自身的實際情況出發，這樣企業才能得到更好的發展。 ?
哪些問題會影響EMBA學習效果 ?
影響學習效果的問題一、學習方法 ?
在EMBA培訓的過程中，不同的教學模式學員就要使用不同的學習方法，這樣最終的學習效果才是最良好的。而且在選擇學習方法的時候，學員切記跟隨主流進行選擇，*是能夠結合自己的實際情況做出選擇，這樣最終的選擇才是最正確的。 ?
影響學習效果的問題二、時間精力的分配 ?
盡管EMBA學習安排的時間很短暫，但是對于部分學員依然沒有辦法調節出時間。而且即使是在時間上有所保證了，最終在參加EMBA培訓的過程中，關于精力沒有足夠的話，也是會影響學員最終的學習效果。 ?
影響學習效果的問題三、自由交流 ?
對于學EMBA學員來說，在參加EMBA培訓的過程中，如果能夠跟周圍的EMBA同學以及導師進行自由的交流的話，也是有利于自己提高學員的進修效率。畢竟在跟他人的交流過程中，學員也可以掌握一些其他的方面的知識，不管是對于學員自己日后參加考核，還是在工作上，幫助都是十分的明顯的。
EMBA游學模式有什么吸引力 ?
一、學員通過積極的參與游學可以大大提升國際視野，為今后開展國際合作做好鋪墊。 ?
一名合格的企業領導人員是需要有廣闊的視野的，站到更高的位置才能俯瞰的更遠。EMBA游學模式的出現之所以會吸引眾多管理者的目光與其獨特的魅力有著密不可分的關系。EMBA移動課堂可以突破傳統的課堂空間和教學模式的限制，讓學員能在身臨其境的氛圍中獲取更多的前沿理論和商業信息，這樣對于提升學員的國際視野會有非常大的幫助。同時學員通過到海外進行游學可以對于國際市場有更加準確的判斷，精確的判斷力對于與外國企業開展國際合作有著至關重要的作用。 ?
二、通過游學學員不僅可以增長了海外見聞，而且還可以為自己的履歷添上光彩的一筆。 ?
領導者要想不斷的穩固自己在企業中的位置就需要從提升自己上下功夫，學員通過海外的游學可以在見識上得到擴展，同時還可以增長海外的見聞，更便于今后在開展合作中與其它企業領導進行交流，找到共同的話題。每個人都希望有一張漂亮的履歷表，這對于自己在企業中的地位和今后的發展都有著非常重要的作用。EMBA學員通過參與海外游學可以為自己的履歷添上光彩的一筆，這樣的一次經歷對于今后的發展影響深遠。 ?
三、學員通過游學還可以廣交海外朋友，從而積累很多高端的人脈關系。 ?
說到報考EMBA的目的，積極的擴展人脈是成為不得不提及的一個重要方面。學員在游學的過程中可以廣交海外的朋友，這樣可以幫助學員積累很多高端的人脈關系，而有了這些關系作為支撐，管理者們在今后如果想要朝海外方向發展的話，就便利了很多，這也是眾多的管理者會選擇進行游學的一個非常重要的原因。EMBA游學教學模式本身就是一個非常難得的平臺，因此學員一定要珍惜這樣的一次學習的機會，讓自己在人脈以及專業知識方面不斷的得到累積。 ?
參加EMBA的好處 ?
一、經驗與理論知識的有效結合可以讓管理者的管理能力得到顯著的提升。 ?
作為一名企業的管理者，自身肯定具備了豐富的工作經驗，正是因為如此管理者們通過EMBA多樣化的課程，能讓自身的理論知識得到更大的豐富，經驗與理論進行有效結合可以讓管理者的管理能力得到顯著的提升。在此建議學員在學習的過程中一定要結合自身的實際情況，這樣才能更好的參與到整個學習過程中來，對于提升整體的學習效率有著非常大的幫助，學員對于知識的掌控能力也會得到提升。同時EMBA專業的報考也為管理者提高個人市場競爭力奠定堅實的基礎，大大提升了個人的自信心。 ?
二、豐富多樣化的課程可以打破管理者逐漸僵化的思維模式。 ?
管理者身居高職多年如果不積極的對新鮮的知識進行吸收的話就非常容易陷入思維的僵局之中，而一名合格的優質的管理者是需要多樣化的思維模式的。因此對于管理者而言，他們需要接受EMBA這種的一種培訓方式，在較短的時間內完成更多知識點的掌握，打破逐漸形成的固化的思維模式。EMBA所開設的課程是多樣化的，而且學習的氛圍是異常活躍的，在這樣的一個環境下學員的思維能力可以得到更好的發揮，對于未來的市場也能有更加清晰的認識，因此管理者們選擇這樣的一種培訓方式是非常明智的，企業未來的發展之路方向感也會更加的明確。 ?
三、EMBA成為管理者不斷提升抵御風險能力的必要武器。 ?
當今社會處處都存在著競爭，管理者要想讓企業不斷的發展就需要有能力去應對無盡的競爭，而要競爭就會有風險存在，因此管理者還要通過學習不斷的去提升自身抵御風險的能力。EMBA課程中有很多專門針對一些特殊的環境如何去應對所做的論述，管理者們通過學習可以有更大的收獲。同時借助這樣的一個培訓機會，學員的決策能力也會得到很大的提升，不斷豐富的知識可以增加學員抵御風險能力的態度和決心，因此管理者們需要這樣一種類型的課程，它必將成為管理者們抵御風險的重要武器。 ?
