杭州余杭區(qū)日語學(xué)習(xí)哪個(gè)好，最近很多人在打聽杭州日語培訓(xùn)，我也整理了些資料，日語和漢語的區(qū)別，日語等級考試改革，日語N2級好考嗎，怎么去選擇日語培訓(xùn)班，日語的學(xué)習(xí)周期短，日文為什么里面有漢字，你學(xué)習(xí)日語的目的是什么。

1.日語和漢語的區(qū)別

其實(shí)很多人說日語和漢語是有些相似的，尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的，這也是部分朋友說日語學(xué)習(xí)起來相對比較輕松的原因，其實(shí)對我國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)日語具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*，文明相通，日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語，在日語的學(xué)習(xí)中總能看到漢語的影子。

2.日語等級考試改革

日語等級考試也是經(jīng)過不斷的改革完善才出現(xiàn)了現(xiàn)在的等級考試制度及評分標(biāo)準(zhǔn)。對日語等級考試有一個(gè)重大的改革，把原先的四個(gè)級別的等級考試改為現(xiàn)在的5個(gè)級別的等級考試，級別劃分更加明確，考試難度也有相應(yīng)的提高，而在評分上也做了很大改動(dòng)，不在是以前那種總分合格制度，而是改成總分和各科分別達(dá)到一定要求才算考試合格。

3.日語N2級好考嗎

日語N2級別的考試是所有日語等級考試?yán)锩婵缍?的一個(gè)級別考試，相比于N3級別的考試難的不是一丁點(diǎn)，至少在詞匯量掌握上要比N3級別要多4倍，其次還有就是閱讀能力和聽力能力，也是要求很高的，畢竟N2級別的考試是關(guān)乎著去日資企業(yè)工作或者留學(xué)的前提，所以上日語N2級別的考試是比較難的，不怎么好考。

杭州余杭區(qū)日語學(xué)習(xí)哪個(gè)好

4.怎么去選擇日語培訓(xùn)班

有條件的考生和那些沒基礎(chǔ)的考生或者信心不足的考生，都想去選擇一個(gè)專業(yè)的日語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，那么怎么去選擇就是一個(gè)要深究的問題。首先我們要去選擇一所專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校，只有專業(yè)的學(xué)習(xí)才會(huì)有專業(yè)的培訓(xùn)班，其次是要去看培訓(xùn)班里有沒有合理的課程及專業(yè)的老師，加上一些我們朋友的推薦，綜合去選擇一個(gè)日語培訓(xùn)班。

5.日語的學(xué)習(xí)周期短

求學(xué)生達(dá)到N3水平就是通過*高考分?jǐn)?shù)線，N3的水平是基本的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到這個(gè)水平隨時(shí)交流沒有問題。通過日語知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)+專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練+沖刺復(fù)習(xí)（真題解析）等。日語的基礎(chǔ)發(fā)音絕對是最簡單最容易上手的相對也是比較簡單的。最多一年半的時(shí)間便可沖刺日語高考的高分。學(xué)習(xí)日語的周期是比較短的，也是比較好學(xué)的。

6.日文為什么里面有漢字

隋唐時(shí)期，中日交流越來越粘。日本派遣隋使節(jié)和大量唐朝使節(jié)來華學(xué)習(xí)*文化。這一時(shí)期，漢字在日本發(fā)展迅速。 大修后，日本官僚機(jī)構(gòu)開始改善。有了官員，就要用文字記錄政務(wù)，于是日本人開始用漢字寫文章，寫出來的文章是漢字

7.你學(xué)習(xí)日語的目的是什么

以日本語能力測試作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想要無字幕基本看懂動(dòng)漫就至少以N2為目標(biāo)，想要去日本留學(xué)或去日企工作就以N1為目標(biāo)，想看懂日本明星的博客并給她們留言就以N2為目標(biāo)，只是想裝逼，不想學(xué)的太深，就以N4或N5為目標(biāo)。

要不想被淘汰，只有不斷地完善自己短板才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代生存下去，對于上面所講解的日語和漢語的區(qū)別，日語等級考試改革，日語N2級好考嗎，怎么去選擇日語培訓(xùn)班，日語的學(xué)習(xí)周期短，日文為什么里面有漢字，你學(xué)習(xí)日語的目的是什么，僅代表本校意見，可以根據(jù)自身情況酌情參考。杭州余杭區(qū)日語學(xué)習(xí)哪個(gè)好

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