【新學高考優勢】

"TLE"高考應試教學系統,基礎知識測評、學習心態測評、學習方法測評、學習習慣測評。

2.一線的教學老師診斷分析,互動化教學,在教學中找出孩子學習的盲區,明確輔導方向。

3.制定學生專屬的補習方案,觀察每個學生學習的具體情況,量身制定行之有效的增分計劃。

4.把學生的個人提分能力分析結合成績,充分挖掘學生潛能,分析孩子在學習中的二度發力空間。

5.一線老師輔導執行一線老師授課,全天候答疑解惑,心理老師激發斗志,調節心態,提高學習效率。

6.課后效果跟蹤學習管理師全程監督指導,確保補習方法執行深度和力度,無偏差。定期回訪,及時反饋,隨時修訂學習輔導方案,使學生處于較好狀態,沖刺高分。

【新學高考復讀開設班型】

VIP一對一輔導(1人)

精品小班(5人)

決戰高考大師班(9人)

【新學高考復讀班收費】

新學高考復讀班開設的班型有一對一、小班、中班,班型不一樣,價格不一樣

【新學高考復讀班教學計劃】

1、全方位測評——360°全方位的測評學生的知識點、心態、習慣等

2、學情分析——以學生為導向,結合考試大綱及測評結果,對癥下藥

3、個性化提高方案——根據學生預期目標,規劃學習目標、輔導方案及老師的定制

4、預測提升空間——根據學生的優劣勢,挖掘學生的潛力,培養學生自學能力,預測提升空間

5、個性化輔導方案——根據學生輔導方案和目標,定制合適的老師,執行個性化輔導

玉溪一中高考復讀班收費情況

(一)清理時態、語態,熟練掌握動詞各種形式的作用。現在*階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式,高中還要復雜一些。同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式,任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。(二)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤,并找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點在高年級更重要。鄭州有一位碩士多年考博都是被英語拖了后腿,曾經為此專門請教筆者。筆者通過了解發現,其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤,即使別人給予糾正后還是重復犯,根源就是沒有找到犯錯誤的原因。(三)每天一篇短文閱讀,每周一篇書面表達。可以閱讀一些淺顯的英文刊物。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事,單詞不熟悉可以通過查字典來解決。(四)用英語寫日記。哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣,也是開啟心靈的靈丹妙藥,它一旦被養成習慣,就會成為我們學習外語的好朋友。

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