隨著社會的不斷進步,就業情況發生了很大變化。frank許多學生選擇中專,更注重未來的就業前景。由此,我們學校 老師為大家整理了本校的相關信息。株洲市特殊教育學校
一、學校基本情況
株洲市特殊教育學校原名株洲市聾啞盲學校,創辦于1985年,是一所集學前康復教育、義務教育、高中教育、中等職業教育,啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學校。
辦學34年來,學校以特殊教育學校義務教育新課標為指導,努力探索適合聽障、智障孩子發展的教學方法,全面提高教學質量,幫助殘障學生融入社會,成人成才。學校1995年開始開辦聾人高中班和職教班,迄今為止,已有百余人升入高等院校;1998年開辦了學前康復教育,讓一批批聾兒回歸社會主流;2002年開辦了啟智教育,揭開了學校發展啟智教育的序幕,提高啟智學生生活自理能力。
多來年,學校先后獲"教育部哲學社會*研究重大課題攻關項目實驗學校"、"特殊藝術人才培養基地"、"特教在職教師培訓基地學校"、"殘疾人體育先進單位"、"湖南省特殊教育系統先進單位 "、"湖南省殘疾人之家"、"湖南省文明衛生單位"、"湖南省園林式單位"、"湖南省基礎教育重點科研課題研究單位"、"株洲市雙文明建設先進單位"、"株洲市文明窗口"等一系列榮譽稱號。
2017年秋季遷校后,站在新的起點上,學校再攀高峰,成功創建株洲市文明校園、株洲市文明標兵校園,2017、2018年連續兩年獲評市績效考核""等第,《醫教結合理念下隨班就讀工作"1+X+Y "模式的開發與實踐》《科技輔助下的聾聽融合研究——"手之聲"項目的研發與運作》兩個項目連續獲得2017、2018年度株洲市教育創新特等獎,迎來了事業發展的新篇章。
二、學校辦學方向
我校始終堅持以人為本,銳意改革,踐行"飲水思源,愛國愛校"的要求,牢固樹立"服務學生,育殘成才"的價值取向,將學校建設成以文化教育為基礎,教育科研為龍頭、中等職業教育和學前康復教育為重點,融盲、聾、弱智三類殘疾教育為一體的綜合性特殊教育學校。堅持滿足殘疾學生的需求與提高辦學效益相結合原則,突出創新特色,努力挖掘殘疾學生的內在潛能,培養一批既有文化素養又有一技之長的殘而不廢的合格勞動者,使學校力爭成為"管理規范,隊伍過硬,設施完善,特色突出,質量優良"的現代化特殊教育學校。
三、學校辦學特色
1、文化教育與職業教育并舉。通過加強職業教育,培養學生的一技之長,增強學生適應社會的能力。學校立足株洲當地社會經濟實際,在傳授基礎文化知識的同時,先后開設了醫療護理、縫紉、工藝美術、美容美發、園林藝術、辦公自動化等職業專業課。以就業為導向探索職業教育模式,走校校、校企聯合辦學路子,畢業生就業率達。1995年學校創辦了湖南省個聾人職業高中班,首屆學生有2名考入長春大 學特教裝潢藝術本科專業,填補了我省特教學校學生考入特教高等院校的歷史空白。到2016年止,學校先后有100余名聾生考入長春大 學特教、北京聯合大 學、天津理工、中州大 學、長沙職業特校,高考升學率。更多的殘疾學生通過掌握一技之長,畢業后走向社會,找到了適合自己的工作,成為一名自食其力的勞動者和建設者。
2、注重藝體教學,促進學生全面發展。學校在抓好文化教育、職業教育的同時,十分重視學生藝體特長的培養,這是建校以來學校一直堅持的辦學理念,已成為學校辦學的突出特色,長盛不衰。學生體育代表隊先后30次參加、省、市級體育競賽,共獲105枚,銀牌131枚,銅牌170枚,破省殘疾人田徑紀錄12項共31人次。2002年組建的學生男子籃球隊從2003年來連續代表湖南省參加聾人籃球錦標賽均取得較好的成績。2005年湖南省第六屆殘疾學生運動會上,學校運動員獲得總數的好成績。在2006年9月舉行的湖南省第七屆殘運會上,學生一舉奪得十一枚,為株洲市在本次運動會上獲得團體總分、總數,作出了突出貢獻。學校也被評為本屆運動會的先進單位。在湖南省第八屆殘疾人運動會上,我校學生獲得4枚,12枚銀牌和2枚銅牌的優異成績,學校獲"推薦人才獎"。學校狠抓文藝訓練, 近年來,文藝節目在、省、市文藝調演中榮獲8個一等獎、9個二等獎、5個三等獎。美術作品參加、省、市比賽,獲一等獎113個、二等獎108個、三等獎188個。《洗春》獲殘疾人文藝調演二等獎,器樂伴舞《洞庭風光》獲殘疾人文藝調演三等獎,《守歲》獲第二屆聾校學生文藝調演一等獎,《等你來》獲第二屆聾校學生文藝調演三等獎,《浪花》獲省聾校文藝調演三等獎,《村丫丫》獲湖南省聾校文藝調演二等獎,《渴望》獲株洲市中學生文藝調演一等獎,學校被評為"特殊藝術人才培養基地"。
上職校有前途嗎
其實,無論上高中、還是選擇其他的學校,家長們終的目的都是想讓孩子畢業后能有一份好工作。當前,大力倡導職業教育根本原因在于社會與企業對技能型人才的需求越來越多,在看清了職業教育的就業優勢后越來越多的家長為孩子選擇了一步到位的成才模式。
職校和高中有什么區別
職校是培養技術型人才,主要是為社會輸送工人;高中是培養知識型人才,主要是為高校輸送人才。職業技術學校簡稱"職校",職業教育的一種分支。指以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主的學校,是特色辦學模式的產物。
報名條件
1、報名條件:品行端正、身體健康得應往屆*畢業生。
2、報名時需交身份證、攜帶*成績單、畢業證復印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學考試通過后即可錄取為我校新生。
4、經審查合格后頒發錄取通知書,憑錄取通知書在規定時間報到。
