’更多更好的就業機會‘當前就業市場的競爭越來越激烈,每年都有大批的畢業生涌入求職市場,這樣,很多用人單位在招聘人才的時候,除了要求學歷之外,還需要有一定的工作經驗,即強調一定的職業技能。那么,對于中專生來說,如果能通過自考本專科的套讀,并且認真學習學校安排的專業課程及職業技能的培訓與實習,日后,一定可以在畢業時取得更多更好的就業機會,憑著堅實的核心競爭力取勝 湖南曙光電子信息學校 校園環境
涉及領域:
可以應用機器于視覺,指紋識別,人臉識別,視網膜識別,虹膜識別,掌紋識別,系統,自動規劃,智能搜索,定理證明,博弈,自動程序設計,智能控制,機器人學,語言和圖像理解,遺傳編程等。
人工智能可以涉及到哲學和認知科學,數學,神經生理學,心理學,計算機科學,信息論,控制論,不定性論。
研究范疇,自然語言處理,知識表現,智能搜索,推理,規劃,機器學習,知識獲取,組合調度問題,感知問題,模式識別,邏輯程序設計軟計算,不和不確定的管理,人工生命,神經網絡,復雜系統,遺傳算法等等這么多*。
而人工智能的出現,也會給我們的生活帶來翻天覆地的變化!
實際應用
職業本科納入學位體系之后,還要注意哪些問題與挑戰?又該如何應對?
要進一步完善職教體系。"一方面,不斷加大校舍建設和設施設備投入,加強專業化、實體化實習實訓基地建設,吸引企業聯合建設產業和協同創新中心、企業工作室、實驗室、創新創業基地、實踐基地、校外實習基地等,提升職教本科辦學硬件條件。另一方面,加強師資隊伍建設,強化教師科研創新能力培養,引導教師主動承擔‘立地式’研發任務,著力破解企業生產中的技術難題,將新生產案例、新技術方案、新研發成果轉化為教學項目,以科研反哺教學,提升職教本科人才培養質量。
學校入學簽訂就業協議,負責推薦工作,通過17年的沉淀建立了強大的就業體系。為每一位學員提供"一站式"的就業服務。從學員入學開始就接受包括簡歷制作、職場禮儀、面試技巧等職業素養課程,在學校就按照準職業人的標準培養。當然這個也需要學校和學生雙方共同努力的結果,目前我們已經成功推薦29000余名學生高薪就業。我們的就業情況一直有非常好的口碑。我們的對口專業就業率達到了98.9%。
學校在十八大城市(北京、天津、大連、上海、鄭州、蘇州、西安、南京、杭州、廈門、廣州、深圳、東莞、海口、長沙、成都、重慶、武漢)建立了就業基地,就業基地內各項設施齊全,為學員就業提供全面服務,與企業建立長期的深層次友好合作,獲得了包括聯想、華為、中軟、軟通動力、LG、NEC等國內外IT企業的一致好評。
