有不少想要報名長沙中專學(xué)校的同學(xué)都很想要知道學(xué)校到底怎么樣?這里小編為大家整理有關(guān)的學(xué)校信息,想要報名學(xué)校的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章,深入了解一下學(xué)校 長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
由于程序員作為核心人才,薪資相對其他崗位較高,拔高了公司整體月薪的平均值。2020年一線城市程序員的平均工資為16285元,工資中位數(shù)為14583元,其中95%的人的工資位于5000到20000元之間。
專業(yè)解讀 | 什么樣的學(xué)生適合報考計算機類專業(yè)? 二維碼 計算機類專業(yè)是這幾年來特別熱門的專業(yè)之一,不過很多同學(xué)和家長對計算機類專業(yè)還存在不少誤解。 其實計算機類專業(yè)畢業(yè)出來不單單只是做程序員。  從計算機大類上講,它有很多細(xì)分的專業(yè)。包括計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程等細(xì)分專業(yè)。 現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,"計算機"已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是"電腦"的概念,比如傳統(tǒng)的電視機進化成互聯(lián)網(wǎng)電視之后和計算機有關(guān)了,傳統(tǒng)汽車加了車聯(lián)網(wǎng)以及智能駕駛后和計算機有關(guān)了,金融行業(yè)中大數(shù)據(jù)、電子交易、程序化交易等占據(jù)越來越重的地位等等。  因此,我們能看到越來越多企業(yè)"跨界"進入計算機領(lǐng)域,其實是必然的趨勢。相應(yīng)的,計算機類專業(yè)人才就業(yè)前景也十分廣闊。 根據(jù)《2020生就業(yè)報告》顯示,2019屆本科畢業(yè)生月入5440元,而計算機類、高職鐵道運輸類專業(yè)領(lǐng)跑薪酬榜,分別為6858元和5109元。  信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等與計算機相關(guān)的六個均為"綠牌"專業(yè)。
(注:綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量較小,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè),為需求增長型專業(yè)。行業(yè)需求增長是造就綠牌專業(yè)的主要因素,連續(xù)綠牌說明相關(guān)專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢具有持續(xù) |
2月23日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)情況。2023年,職業(yè)教育如何進一步深化改革?將會有哪些新的變化?
中職定位從以就業(yè)為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學(xué)并重
"推動中職學(xué)校多樣化發(fā)展,從單純以就業(yè)為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學(xué)并重,抓好符合職業(yè)教育特點的升學(xué)教育。"教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季說。
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),需要中等職業(yè)教育發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。當(dāng)前,我國中職教育存在辦學(xué)定位不適配、辦學(xué)規(guī)模大而不強、辦學(xué)條件缺口大等問題。針對這些問題,教育部今年著手推進中職教育定位調(diào)整。
"中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點。"陳子季說,"在學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強文化基礎(chǔ)教育,擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開中職學(xué)生的成長空間,這既是黨和的要求,也是人民群眾的迫切期望,更是產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才層次高移的現(xiàn)實需要。"
