想知道如何開發(fā)孩子的大腦潛能?下面是博沃思小編搜集整理的關(guān)于提升開發(fā)大腦方面的資料，歡迎查閱： ?

開發(fā)大腦的方法一 ?

多搭積木 ?

挑選對寶寶大腦發(fā)育相適合的玩具，使寶寶充分探索和接觸周圍有趣的世界。搭積木的游戲能幫助寶寶學(xué)習(xí)因果關(guān)系和“如果——那么”的推理關(guān)系。如果寶寶把一個大的積木放在一個小的積木上，上面的積木就會掉下來;如果她把一塊小的積木放到了大的積木上，她就成功了。大腦會把這個信息儲存起來。

多看圖大、畫面清晰、色彩鮮艷的書 ?

培養(yǎng)寶寶對書的熱愛，意義深遠。盡早讓寶寶接觸圖畫書。應(yīng)該挑選圖畫大，色彩鮮艷的書給寶寶看，邊看邊制造出各種聲音，譬如，書上有動物，你就模仿動物的叫聲。 ?

注意調(diào)節(jié)你講述的聲調(diào)，盡量講得簡單而生動;如果寶寶會說話了，鼓勵她說出書上的故事。在嬰兒期，該讓寶寶多多傾聽大人說話，多創(chuàng)造機會讓她理解他人說的語詞。簡而言之，1歲前，聽比寶寶自己說更重要。 ?

多給寶寶唱兒歌 ?

唱歌時，如“搖啊搖，搖到外婆橋”等，你身體的擺動和手指的搖晃會幫助寶寶把聲音和動作結(jié)合起來，這能幫助她理解。歌曲還能培養(yǎng)寶寶對節(jié)奏、韻律和語言的理解。 ?

多和寶寶一起整理玩具 ?

這是訓(xùn)練大腦分類的好方法。寶寶慢慢會知道布做的動物玩具晚上應(yīng)該睡在哪里;汽車，卡車和其它汽車應(yīng)該存放在什么地方。作為他們認知學(xué)習(xí)的一部分，寶寶應(yīng)該學(xué)習(xí)分類和建立有序的概念。 ?

開發(fā)大腦的方法二 ?

新生兒語言能力 ?

寶寶從周圍人的說話聲中記憶語言并開始說話，實際上靠的并不是單純的記憶，而是依賴于成人所不具備的這種出色的處理能力。這是任何一個嬰兒都具備的能力，這種能力的確是天才性的。大腦的基本模型于寶寶六個月時完成。在這之前，人們一直認為嬰兒的大腦里有一個特殊的裝置(它與周圍環(huán)境的作用沒有關(guān)系)，可以使寶寶自然地獲得語言、自然地會說話。在寶寶的頭腦里，的確天生就有一個黑猩猩以及其他動物所不具備的絕妙的語言獲得裝置。過去人們錯誤地認為，這個裝置與周圍的環(huán)境作用無關(guān);然而，我們現(xiàn)在必須知道，大腦的功能是在接受了外界的刺激之后才得以發(fā)展起來的。 ?

讓我們從寶寶出生那天開始，就用豐富的語言對他說話吧。這樣，這個吸收能力極高的大腦就會把語言吸收進去，并且一點一點地積攢起來。不久，當(dāng)他開始說話時，便會成為一個詞匯量相當(dāng)豐富的寶寶。寶寶并不是在理解之后再記憶語言的。最初，他僅僅是把語言當(dāng)做一種聲音存入其潛在的意識之中。 ?

新生兒理解能力 ?

當(dāng)寶寶的理解力逐漸增強之后，那些儲存在潛意識里的、在此之前還不懂的語言的含義就會一下子明白起來;而且，由于這種高度的語言處理能力是成人所未及的，因此才兩歲的孩子就竟然會不知不覺地運用很難的文法，在大人眼里儼然是個優(yōu)秀的語言學(xué)家。然而，人們往往不知道上面這個事實，以為孩子自然而然地就會說話。有的母親很慶幸自己有個不吵不鬧的小寶寶，認為這樣很省事。但是，如果在寶寶出生后，不對他做任何有益的事情，只是讓他安靜地躺在那兒，那么很可能到了兩歲甚至三歲，他都還不會說話，成為一個發(fā)育遲緩的孩子。寶寶一下子從天才的寶座上跌下來，變成了凡童，想要再讓他返回到天才的位置上去已經(jīng)是不可能的事了。 ?

開發(fā)大腦的方法三 ?

請不要在孩子面前說“辦不到”“沒辦法”“太辛苦”等否定的字眼

我們在遇到困難，或者很辛苦的時候，總是習(xí)慣脫口而出“太難啦!”“做不到!”“太辛苦啦!”等，帶有負能量的詞。 ?

說出這些否定的話或者想法，是大腦在進行自我保護的本能。 ?

一旦大腦對這件事貼上了負面的標(biāo)簽，大腦的思考能力和記憶能力就會降低，就算原本能夠做到的事情也會變得做不到，或者要花上更多的時間。 ?

重視孩子大腦潛能開發(fā)的父母，是不會讓孩子在他們那里聽到這些否定字眼的，反而會鼓勵孩子，對孩子的付出進行贊美，不會讓孩子陷入負面思考。 ?

一鼓作氣奔向目標(biāo) ?

當(dāng)我們處理事情時，迅速下判斷、執(zhí)行，操著目標(biāo)一口氣前進，就不會讓我們再去思考“這樣真的好嗎?”“搞不好會失敗”等驚疑不定的想法。 ?

要注意的是，這里的一鼓作氣和全力以赴，不是讓孩子只知道一味地“埋頭苦干”，而是教會他們訂立目標(biāo)，全力以赴，然后一鼓作氣達成目標(biāo)的習(xí)慣。 ?

開發(fā)大腦的方法四 ?

開發(fā)寶寶大腦的*時間 ?

寶寶*的智力開發(fā)時間是上午9點至11點半大腦一天有7個黃金時期，而最適合學(xué)習(xí)的只有上午9點至11點半，這一段時間又被稱為創(chuàng)造性工作時段，不管是媽媽還是寶寶此時的大腦狀態(tài)是*的時候，對各種刺激反應(yīng)都很敏捷，而且休息一晚后，人們通常會有比較好的精神狀態(tài)，非常有助于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，因此媽媽要抓住這個時機對寶寶進行親子交流。 ?

媽媽可通過對寶寶觸覺、聽覺、視覺、想象、記憶等方面的訓(xùn)練與刺激，促進寶寶的腦力開發(fā)。 ?

觸覺：媽媽可以鼓勵寶寶觸摸各種不同物品，然后通過物品為皮膚發(fā)熱刺激，來豐富寶寶觸覺的敏感度。 ?

聽覺：媽媽可以讓寶寶練習(xí)辨別不同的聲音，例如動物的喊叫聲，通過傾聽和學(xué)習(xí)促進聽覺的發(fā)展。 ?

視覺：媽媽可以鼓勵寶寶學(xué)習(xí)觀察、認知周圍事物，并通過游戲提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。 ?